有位爸爸對(duì)自己的兒子說(shuō)，這次考試如果可以進(jìn)前十名，就給他買特別喜歡的玩具。爸爸本想利用這種方法讓孩子努力學(xué)習(xí)，結(jié)果沒(méi)想到孩子考試的時(shí)候作弊。還有的孩子有事沒(méi)事老愛(ài)說(shuō)謊，考試沒(méi)考好，回家怕挨打，就編些謊話搪塞；作業(yè)沒(méi)做完卻說(shuō)做完了，沒(méi)帶忘在家了；看到其他小伙伴有帥氣的滑板車，為爭(zhēng)點(diǎn)面子，免不了說(shuō)謊：“我家有，比你的更漂亮。”其實(shí)家里并沒(méi)有滑板車。

大部分孩子的謊言并不是惡意的謊言，有些孩子為了達(dá)到某種目的而采取手段，為了避免懲罰而撒謊，為了在各方面凸顯自己、爭(zhēng)得面子而夸大其詞，存在這些問(wèn)題的孩子往往是目標(biāo)感比較強(qiáng)的孩子，他們?yōu)榱诉_(dá)到目標(biāo)，有的選擇自己努力奔跑，有的選擇把別人絆倒。

對(duì)于這種目標(biāo)感強(qiáng)，喜歡被表?yè)P(yáng)，愛(ài)比較，愛(ài)表現(xiàn)的孩子，如果加以正確的引導(dǎo)，他們的成功幾率是很高的。因?yàn)楫?dāng)他們有了目標(biāo)的時(shí)候，會(huì)很有力量，很有激情，不知道疲憊，我們把這種性格叫雞血小強(qiáng)，永遠(yuǎn)有使不完的勁，永遠(yuǎn)也打不死。但是一旦失去目標(biāo)，他們會(huì)失去動(dòng)力，會(huì)身心疲憊，無(wú)所適從，甚至嚴(yán)重的話會(huì)有抑郁的傾向。

做為家長(zhǎng)究竟怎樣做才能揚(yáng)長(zhǎng)避短呢？可參看《上師好性格》之“親子教育篇”里面的一系列指導(dǎo)做法。