課程背景
作為一個新晉后備干部,是否有感到迷惑的地方?
作為一個新晉后備干部,最需要具備什么樣的素質和能力?
作為一個新晉后備干部,如何提升自己的領導力和影響力?
作為一個新晉后備干部,如何提升自己的職業角色意識?
作為一個新晉后備干部,如何提升自己的團隊協作意識?
作為一個新晉后備干部,如何通過自我管理從而管好別人?
作為一個新晉后備干部,如何換位思考,放下自我融入組織?
作為一個新晉后備干部,如何通過做好團隊內部的有效溝通?
這一切從本堂課開始……
“正確的路線確定之后,管理者就是決定因素”!今天的各級管理干部,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執行到位,下級希望自己指揮得當,同級希望自己多多配合。一提到現狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。
許多中基層管理干部并不是學管理出身,而是因工作出色,由業務骨干提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理,他們經常依靠零散的經驗和感覺,并沒有真正形成系統的、科學的、實操性的管理技能。
本認證課程給出一個管理者管理工作的全景圖,幫助干部全面理解管理內涵,由內而外的提高自己的知識與技能,從而全面提升自己的團隊管理績效。
課程方法
講師講授、主題討論、小組練習、游戲體驗、角色扮演、團隊競賽
課程時間:2天
課程大綱
第一部分——作為管理者和干部的角色認知
第1講:管理干部的角色認知
1.管理者的角色認知
1) 管理者與非管理者的根本差別是什么?
2) 什么是管理者的核心職責?
3) 管理者的三項關鍵任務
4) 管理者管理的五大工作
5) 管理者在企業架構里的位置
2.管理者的成長
1) 管理者的思維方式——從提升自己到提升別人
2) 管理者應具備的態度與素質——勇擔責任與值得信任
第二部分—— 后備干部的自我管理
第2講:管理干部的時間管理
1、測試:你的時間管理現狀
2、案例分析:亂了頭緒的經理人
3、時間管理的原則——帕累托原則
4、時間管理的四個象限
5、管理干部自我時間管理的方法
1) 任務分類
2) 確定處理的先后順序
3) 合理安排時間
第3講:管理干部必備素養
1、如何提升自我的政治素質
2、如何提升自我的思想素質
3、如何提升自我的心理素質
4、如何提升自我的領導素質
5、如何提升自我的身體素質
第三部分——管理干部的強效執行力管理
第4講:執行力的重要性和本質
1.執行力差的一般原因
2.執行力的動能來自哪里
3.執行力的最高境界是什么
4.做一個送信給加西亞的人
5.執行力的本質是什么
第四部分——管理干部的團隊建設與管理
第5講:團隊的秘密與四大要素
1.一個籬笆三個樁
2.團隊構建的四大不可或缺要素
3.完美團隊四大典型特征
4.充分識別、判斷和發揮成員的角色優勢
體驗式游戲:團隊節拍風采展示
第6講:管理干部的目標管理
1、目標管理的意義與作用
2、目標管理的五大要素和誤區
3、界定目標:公司發展的方向和工作要求
4、及時調整不符合目標的工作條例和崗位
6、如何在管理中如何落實目標
第五部分——管理干部的團隊溝通能力提升
第7講: 信任是團隊一切工作的基石
1.交流從相互尊重出發
3.放低姿態,讓員工敢于反駁
4.運用同理心贏得員工認同
5.溝通管理也要因人而異
6.遠離壞情緒,態度要一致
7.別讓好脾氣慣壞了員工
第8講:營造愉悅的團隊溝通情境
1.確保與同事交流“無邊界”
2.設身處地為員工著想
3.營造惺惺相惜的心理場
4.讓對方回答“是的”的技巧
5.放輕松,找個私聊的地方
6.在娛樂中與員工交心
7.懂得克制,不要火上澆油
第9講:團隊中溝通的準確性
1.明確、完整地傳達指令
2.懂得給對方一個選擇的權利
3.條理性地表達,對方更易接收
4.讓對方明白為什么這么做
5.必要時讓對方重復指令內容
6.分配任務后還要提出期望
第10講:團隊中溝通藝術:贊美與批評的藝術
1.他們缺什么就表揚什么
2.表揚事,而不是表揚人
3.表揚要立意準確,聚焦一處
4.懂得對對方說“我相信你”
5.巧用先否定后肯定式表揚
6.批評只是手段,改進才是目的
7.獎懲有原則,但也要允許犯錯
8.批評要對事,不對人
9.不要讓管理者的責任下沉
10.請勿觸碰批評的雷區
第11講:如何妥善處理團隊中的沖突
1.抓住沖突的誘因和本質
2.抬高對方,讓對方有面子
3.必要時用信函交流緩解尷尬
4.請對方給一個解決方案
5.面對矛盾,適當冷卻緩沖
6.邀請第三方調解矛盾
7.沖突處理不能越過管理底線
第12講:管理上下級溝通與組織溝通原則
1.與上司溝通的基本原則
2.與上司和諧相處的5個關鍵點
3.與上司溝通的六個層次
4.平行溝通的主意事項
5.對下級注意的溝通技巧
6.優秀企業案例分享:通用公司的“反復溝通”