【課程介紹】

越來越多的企業都發現：員工辦事效率長期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場抱怨，更有甚者是導致事故頻發、成本不斷上升等；這是在激烈的競爭和過重的壓力面前，因為沒有建立正確職場心態觀，出現了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態，而又不知如何處理，導致頻繁跳槽，人員流失等不良影響。

您是否為員工日益嚴重的打工心態而苦惱？

您是否希望員工以主人翁的心態工作？

您是否一直困惑如何激勵員工，讓他們的成長與企業的發展達到共贏？

《崗位主人翁精神塑造》課程通過對職場人員進行職業修養的提升，打造職場陽光心態，培養新主人翁精神，讓每一個員工深刻認同并踐行責任大于能力的信念可以增強團隊執行力和凝聚力，從而幫助我們提升績效，締造團隊和諧和自我和諧，大大降低組織溝通成本和矛盾沖突代價。本課程秉承幸福心理學理念，運用LP教練技術，學會積極自我暗示，讓您更快樂的工作，幸福的生活!

【培訓收益】

  學會自我激勵，激發主動性責任心，打造感恩陽光心態積極工作。

  提高員工職業素質，養成高效能的良好工作習慣。

  提高自己的工作能力，增強愛崗敬業的意識。

  提升員工主人翁精神，強化提高員工的忠誠、敬業精神以及責任心

  幫助企業員工樹立正確的工作心態和工作原則，提高職業素養

  增強企業凝聚力，促使員工遵章守紀，養成自律品質，完善職業操守

  讓員工的個人成才融入企業的發展經營中，達到企業—員工雙贏的目的

  提升員工執行力和責任心，建立高效團隊協作。

  良好專業的職業素養如何塑造：設定工作目標并努力完成。

【授課方式】

趣味游戲、案例分析、分組討論、心理測試、角色扮演等理論聯系實踐。

課程內容追求實戰、實操、實用。體驗式培訓注重互動參與、在感悟中學習獲得積極的智慧體驗，提升幸福感和工作績效，形成獨特的培訓風格。

【培訓對象】： 企業員工及管理者。

【授課時間】:   半天

【課程大綱】

第一單元：熱身活動，分組團建

1、 全場熱身活動 ：《抓小奴》

隨機安排學員兩兩相對，AB角訓練反應速度。

2、 團建展示PK：《旗人旗語》

按照參訓學員人數分組，組建團隊，各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼，設計隊旗，討論列出工作困擾問題和培訓期待、并進行團隊風采展示，引爆大家參訓的士氣和激情，繪制摘星榜PK分數表。

3、 請安排計分助教2名，遞話筒助教2名，教室左邊各1名，教室右邊各1名。

第二單元：主人翁精神塑造

互動游戲：贊美小游戲

1、心態決定一切

（1）你干這份工作是什么心態？

  混；生存；生活；未來；等等…

  心智模式對比：打工心態與老板心態？

  你把這份工作看作是職業還是事業？

團體活動：《職業價值觀大拍賣》

（2）自己投入工作的狀態是盡力而為，還是全力以赴？

  你給我多少錢，我就給你干多少活？

  如何理解企業是我們的船？

案例分享：《買土豆的故事》

  要想獲得發展空間，主要靠誰？

（3）要先有付出，才能有回報——責權利相一致法則。

實戰訓練：《擊掌吉尼斯》 增強學員自信，敢于挑戰困難

2、塑造積極陽光心態

（1）積極心態：

  改變思維定勢

  合理情緒ABC理論

                  案例分析：如何識別改變不合理的認知觀念

（2）增強自我信心

   積極心理學：人生的幸福大廈

   品格優勢與美德

   積極自我正向暗示

         互動：說出你的最佳時刻

（3）付出心態

  努力需要付出，成功需要等待

  你是雇員，但你更是主人

         故事：最后的房子——為自己工作

  領導不在，要干得更好

（4）學習心態

  關于成長1個的數學算式

  做一個3專的好員工：專業的態度/專業的技巧/專業知識

  潮流學習7種方法：隨時學/隨機學/輕松學/快樂學/創新學/廣泛學/空杯學

3、心懷感恩之心

（1）“感恩”的力量

（2）養成感恩的習慣：常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事

案例分享：感恩心做人，責任心做事

（3）感恩的心，讓責任成為一種自覺

（4）感恩使人“增值”，抱怨使人“貶值”

  感恩公司，給了我施展的平臺  

  感恩同事，給了我工作的樂趣  

  感恩上司， 給了我成長的指導  

  感恩老板，給了我就業的機會  

現場演練：寫一份感恩信

（5）感他人之恩，責己身之過

分享：懂得感恩的人播種責任，收獲幸福

第三單元：奉獻精神與自我激勵

1、職業人為什么要具備奉獻敬業精神？

（1）職業人的最高境界

（2）一流的企業由一流的員工組成

（3）態度比能力更重要

（4）形成自我品質

案例分享：馬化騰的責任感

2、職業精神與核心競爭力

（1）你的核心競爭力是什么？

（2）上司喜歡什么樣的下屬？-有責任意識的人

（3）企業欣賞什么樣的員工？

案例分析：阿里巴巴童文紅

（4）你在社會上的立身之本？

3、你愿意和什么樣的同事相處？

（1）小組匯總：最珍貴的5-10個特征

（2）思考：得到大家認同的是什么？

（3）反思：

  我是這樣的人嗎？

  我符合大家描述特征嗎？

  制定行動計劃：提升自己綜合素養，我的行動計劃是？  

4、自我激勵技巧

（1）如何設定目標？曼陀羅法（九宮格法）

（2）調動潛能7則：

  體驗法則（實景/模擬/想象）

  視覺化法則（眼見為實）

  重復法則（無限次）

  強勢法則（棒喝法）

  壓力法則（逼迫法）

  激勵法則（制度化）

  最最法則（最愛+最重要）

（3）自我激勵十大技巧

（4）潛意識自我能量提升

   潛意識的3大特點

   催眠體驗：漸進式自我放松技術

   放松減壓：冥想快速身心放松

                    現場演練：《神奇催眠“架人橋”》

第四單元：總結應用

1、本課程我感觸最深的地方是：

（1）

（2）

（3）

2、我將在自己的工作（生活）中改變如下：

（1）

（2）

（3）

第五單元：互動解疑答惑