【課程介紹】：

在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個重要的就是必須塑造職場陽光心態(tài)，提升積極行動力。作為企業(yè)管理者,您是否還在為以下這些問題而困惑？

團(tuán)隊成員行動力不夠，戰(zhàn)斗力弱！

員工感覺沒狀態(tài),工作消極被動！

安排人員做點事情總是推三阻四！

同事之間不抱團(tuán)，缺少協(xié)作意識！......

行動力就是自覺自發(fā)做事的能力，是指策劃戰(zhàn)略意圖，具備超強的自制力，同時能夠去突破自己，實現(xiàn)自己想做而不敢去做的，或者是自己認(rèn)為自己能力不足的事，制定計劃就下定決心一定要去實現(xiàn)。

如何才能真正地塑造職場陽光心態(tài)，提升員工行動力的關(guān)鍵在哪里？這個問題一直困擾著許多企業(yè)的經(jīng)營者。日常管理中所碰到的問題都離不開員工心態(tài)和執(zhí)行力的問題，不解決就是最大的隱患，讓企業(yè)損失看不見的內(nèi)耗；不提高就是最大的危機，市場臨危巨變，稍縱即逝；不做大做強就是最大的敵人，企業(yè)遇風(fēng)浪則危機四伏。

本課程從打造心態(tài)、積極執(zhí)行力等維度出發(fā)，案例分析結(jié)合實戰(zhàn)演練揭示陽光心態(tài)、行動力的本質(zhì)，通過人性化管理和企業(yè)文化培養(yǎng)積極陽光心態(tài)，實現(xiàn)積極行動力提升，建立高執(zhí)行力獎懲強化機制；通過人性化管理和企業(yè)愿景讓員工更有歸屬感和榮譽感；提高團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而提升團(tuán)隊績效。

【培訓(xùn)收益】:

 打造職業(yè)感恩陽光心態(tài)，激發(fā)工作激情和團(tuán)隊士氣。

 增強員工的自動自發(fā)的行動力和突破自己實現(xiàn)目標(biāo)。

 增強集體榮譽感，提高對企業(yè)的忠誠度和歸屬感。

 不是僅僅去“講”，更多的是帶著學(xué)員去“訓(xùn)練”、帶著學(xué)員去感悟。

 提高學(xué)員執(zhí)行力，升華團(tuán)隊凝聚力，為企業(yè)打造具有高凝聚力的團(tuán)隊。

 重塑個人與企業(yè)合作的重要性，個人與團(tuán)隊的共贏合作。

 激勵團(tuán)隊的人心，人情，人性，提高團(tuán)隊整體績效。

 培養(yǎng)自動自發(fā)的意愿動力，增強員工的付出、奉獻(xiàn)、拼搏精神。

 實戰(zhàn)訓(xùn)練出一流團(tuán)隊的：凝聚力，行動力，戰(zhàn)斗力全面提升。

【授課方式】：

針對客戶需求定制課件，注重實際困擾問題解決和現(xiàn)場解疑答惑，行動學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、分組討論、角色扮演，AB角訓(xùn)練、心理測評、情景模擬和實戰(zhàn)演練，課程氛圍輕松活潑，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升，改善心態(tài)績效和行為績效。

課程具有極強的實用性：30%的理論+40%的方法+30%的實例。

培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王。

體驗式培訓(xùn)：互動性強、實效落地、幽默生動、氛圍熱烈。

專業(yè)背景、前瞻理念、獨到觀點、豐富實踐經(jīng)驗構(gòu)成獨特課程體驗。

【培訓(xùn)對象】：企業(yè)中高層管理者及員工。

【授課時間】：1-2天

【課程大綱】：

第一單元：熱身活動，分組團(tuán)建

1、 全場熱身活動 ：《抓小奴》

隨機安排學(xué)員兩兩相對，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。

2、 團(tuán)建展示PK：《旗人旗語》

魚骨式分組，組建團(tuán)隊選“司令”，起隊名、隊呼，設(shè)計隊旗，每組討論列出3個工作困擾問題或培訓(xùn)期待收獲、進(jìn)行團(tuán)隊風(fēng)采展示，引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情。

3、 請安排計分助教1名，遞話筒助教2名，教室左邊各1名，教室右邊各1名。

第二單元：打造感恩陽光心態(tài)

互動游戲：《抓錢》

1、心態(tài)決定一切

（1）你干這份工作是什么心態(tài)？

 混；生存；生活；未來；等等…

 心智模式對比：打工心態(tài)與老板心態(tài)？

 你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)？

團(tuán)體活動：《職業(yè)價值觀大拍賣》

（2）自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為，還是全力以赴？

l 你給我多少錢，我就給你干多少活？

l 如何理解企業(yè)是我們的船？

案例分享：《買土豆的故事》

l 要想獲得發(fā)展空間，主要靠誰？

（3）要先有付出，才能有回報——責(zé)權(quán)利相一致法則。

故事：你的心過門了嗎？

2、心懷感恩

（1）“感恩”的力量

（2）如何培養(yǎng)對公司感恩的心？

（3）養(yǎng)成感恩的習(xí)慣：

 常懷感恩的心

 多講感恩的話

 多做感恩的事

現(xiàn)場練習(xí)：列出你的感恩清單

3、積極心態(tài)

（1）猜猜看，是哪個三國人物的經(jīng)歷？

（2）積極的人像太陽：好事成雙vs好事多磨

（3）墨非定律的啟示

案例：九個人過橋的試驗

（4）積極心態(tài)培養(yǎng)方法

（5）人生積極樹vs消極樹

互動：猜猜看這是誰的經(jīng)歷？

4、 付出心態(tài)

（1）努力需要付出，成功需要等待

（2）你是雇員，但你更是主人

（3）領(lǐng)導(dǎo)不在，要干得更好

故事：最后的房子——為自己工作

5、 學(xué)習(xí)心態(tài)

（1）關(guān)于成長1個的數(shù)學(xué)算式

（2）做一個3專的好員工：專業(yè)的態(tài)度/專業(yè)的技巧/專業(yè)知識

（3）潮流學(xué)習(xí)7種方法：隨時學(xué)/隨機學(xué)/輕松學(xué)/快樂學(xué)/創(chuàng)新學(xué)/廣泛學(xué)/空杯學(xué)

    自評：你的學(xué)習(xí)能力如何？

6、 自律的心態(tài)

第三單元：積極行動力提升

實戰(zhàn)訓(xùn)練：《擊掌吉尼斯》

1、行動力的概念

（1）什么是行動力？什么是執(zhí)行力？

 行動力就是自覺自發(fā)做事的能力，突破自己實現(xiàn)目標(biāo)！

 執(zhí)行力就是就是把商業(yè)目標(biāo)變商業(yè)結(jié)果的行動能力！

（2）為什么要修煉行動力？

心態(tài)≠結(jié)果；任務(wù)≠結(jié)果；苦勞≠結(jié)果

案例：買火車票的故事

（3）行動力的重要性

l 執(zhí)行力對組織的重要性

l 執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的最大黑洞

l 強大的執(zhí)行力是實現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件

案例：華為的新員工訓(xùn)練

2、行動力缺失的原因

（1）組織沒有形成強有力的執(zhí)行文化

 領(lǐng)導(dǎo)者缺乏表率

 制度、流程的缺失或不夠完善

 缺乏監(jiān)督和考核：沒有獎懲（考核結(jié)果的運用）

案例：孫武練兵

（2）個人行動力缺失的原因

l 借口多，拖延磨唧，缺乏行動

l 沒有上進(jìn)心，自我要求標(biāo)準(zhǔn)低

l 意志不堅定，缺乏毅力，不能吃苦

案例：貝爾vs格雷

（3）“差不多”先生是誰？

3、怎樣提升組織行動力

（1）提升組織行動力的方法

案例：華為執(zhí)行力3化理論

（2）落實錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)

 結(jié)果定義Result

 一對一責(zé)任Responsibility（責(zé)任承諾）

工具：海爾日結(jié)果表模板

 監(jiān)督檢查、跟進(jìn)追蹤Review

工具：責(zé)任管理表格參考模板

 獎懲分明，回報員工reward（優(yōu)者獎，劣者罰）

演練：YCYA承諾執(zhí)行工具

（3）完善制度、簡化流程

l 領(lǐng)導(dǎo)者做好表率

l 選用留育好人才

（4）承諾結(jié)果的PDCA戴明環(huán)

4、提升個人行動力的方法

（1）行動開始前：決心第一，成敗第二

（2）行動過程中：速度第一，完美第二

（3）行動結(jié)束后：結(jié)果第一，理由第二

案例故事：致加西亞的信

（4）鑄就強執(zhí)行力文化

凡是工作，必有計劃；凡是計劃，必有結(jié)果；凡是結(jié)果，必有責(zé)任；凡是責(zé)任，必有檢查 ；凡是檢查，必有獎罰。

案例分析：曹操割發(fā)代首

（5）西點軍校22條軍規(guī)

5、責(zé)任心勝于能力

（1）工作責(zé)任心體現(xiàn)

 產(chǎn)品質(zhì)量

 服務(wù)質(zhì)量

 工作質(zhì)量

案例:“環(huán)大西洋號”沉船事故

（2）缺乏/具備責(zé)任心的職場表現(xiàn)

案例：多想一想多做一做

（3）責(zé)任體現(xiàn)人品，人品決定產(chǎn)品

案例：人的價值就是有能力被人利用，簡稱利用

（4）職場責(zé)任心的培養(yǎng)

l 公司層面

l 個人層面

案例：郵箱為什么一直滿的？

（5）責(zé)任心的三階段

l 事前-想到結(jié)果

l 事中-控制方向

l 事后-承擔(dān)責(zé)任

（6）責(zé)任感修煉的6個步驟

    考評工具：員工責(zé)任心考核要素

第四單元：總結(jié)升華

1、本課程我感觸最深的地方是：

（1）

（2）

（3）

2、我將在自己的工作（生活）中改變?nèi)缦拢?

（1）

（2）

（3）

第五單元：互動解疑答惑