在上海復(fù)宣酒店用餐期時(shí)，張維為闡述了共產(chǎn)黨統(tǒng)治下的中國為何會(huì)成功，繼而推翻西方唱衰者對(duì)中國的悲觀預(yù)期。張維為有關(guān)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“中國模式”理論，影響了中國高層領(lǐng)導(dǎo)人。作為復(fù)旦大學(xué)的政治學(xué)教授，57歲的他更多的是引用孔子的理論和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，而非馬克思的話來闡述自己的觀點(diǎn)。但在矛盾的事情俯拾皆是的中國，大家覺得這很正常。

　　我們吃得很快，因?yàn)閺埦S為要在“中國話語高端論壇”上發(fā)表演講，這是他在復(fù)旦大學(xué)組織的一個(gè)系列講座。經(jīng)濟(jì)學(xué)家史正富將承擔(dān)一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，為中國從1976年文化大革命結(jié)束以來，令人眼花繚亂的發(fā)展，建構(gòu)一套連貫的敘事。張維為說，這些講座是（用中國話語）講述中國自己的故事，有助于反駁外國對(duì)中國的“誤讀和謾罵”。

　　在餐廳包間里簡單用餐時(shí)，張維為引用了數(shù)字，談到了中國自己對(duì)好政府的構(gòu)想。中國的規(guī)模意味著，以個(gè)人權(quán)利為出發(fā)點(diǎn)的“西方式”自由行不通。“中國是一個(gè)超大型的國家、超大型的社會(huì)，說超大，首先是人口的規(guī)模，中國人口大約相當(dāng)于100個(gè)歐洲國家之和，”他說。“那么，怎么來處理中國的問題呢？”“比如，一個(gè)是只有60個(gè)學(xué)生的小學(xué)，一個(gè)是像復(fù)旦這樣有2萬名學(xué)生的大學(xué)。兩者都是學(xué)校，但管理的方法完全不同。你要處理個(gè)案，但你一定要重視規(guī)模，這才能使社會(huì)更好地發(fā)展，”他接著說，一切都走法律途徑，那就要有足夠的律師，但我們沒有，“所以我們也用其他辦法來解決問題，包括必要的行政干預(yù)或政治干預(yù)。”

　　飯后，我們趕著去參加演講。我提到了800年前，英格蘭國王約翰(King John)在叛亂貴族的壓力下接受了《大憲章》(Magna Carta)。張維為答到，“中國人考慮過這樣的問題，這也是歷代領(lǐng)導(dǎo)者的基本構(gòu)想：如孔子所說，"水能載舟，亦能覆舟"。”換言之，自我維系的要求可以產(chǎn)生好政府。