如何讓孩子內(nèi)心強(qiáng)大起來？

一、讓孩子懂得感恩。

讓孩子學(xué)會(huì)感恩并不是一朝一夕的事情，需要我們做父母的一點(diǎn)一滴的去影響孩子，正所謂言傳身教最重要。今天我們?yōu)楦改付吮魈旌⒆泳蜁?huì)端著熱茶給你送過來，為孩子做一個(gè)好的榜樣是最好的家庭教育。

感恩的心，感謝有你。在日常生活中，在孩子的面前不要擺出一副“父母”的架子，孩子給你拿個(gè)水果，幫你撿起掉在地上的東西，我們不要覺得這是應(yīng)該的，都要用一顆感恩的心去對(duì)待孩子，不吝嗇的對(duì)孩子說句謝謝，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：收獲的不止是這些。

書中說：古訓(xùn)言“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”沒有人可以孤立地生存，人和人之間有合作，有依賴，又給予，有得到。懂得感恩的人，不但能得到他人的喜愛和信任，自己的心情也總是在滿足和喜悅中，懂得感恩的人，才能生活在幸福中。

是的，我們?nèi)松男腋Ｔ慈莵碜愿卸鳎粋€(gè)懂得感恩的人會(huì)有健康的心態(tài)，更容易知足，知足長才能長樂，相信每個(gè)父母都希望自己的孩子能快樂幸福，那就從小培養(yǎng)孩子的感恩之心吧！

二、子曰：“知恥近乎勇”育兒也是如此。

羞恥心是以自尊心為基礎(chǔ)的道德情感，現(xiàn)在孩子從小的自尊心就很強(qiáng)，很注意外在對(duì)自己的評(píng)價(jià)，我們應(yīng)該利用好孩子的羞恥心，讓羞恥心對(duì)孩子的自我教育得到有效地發(fā)揮。

兩歲多的牛牛目前就表現(xiàn)出很強(qiáng)的羞恥心，如果自己不小心摔碎了東西，或者尿床了，不需要我們批評(píng)，自己就開始低頭不語，這樣的錯(cuò)誤意識(shí)真的值得表揚(yáng)，這時(shí)候我們應(yīng)該保護(hù)好孩子的羞恥心，幫助孩子改正錯(cuò)誤，不是一味的批評(píng)，否則孩子會(huì)變得叛逆和自卑。

書中說：當(dāng)孩子感到羞恥后，我們可以鼓勵(lì)孩子，知恥是好事，但我們不能只停留在羞恥中，要把羞恥心當(dāng)成跌倒后爬起來的動(dòng)力，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，振作精神，繼續(xù)努力前進(jìn)。

子曰：“知恥近乎勇。”一個(gè)人只要懂得羞恥，就接近勇敢了。而唯有知恥，才能喚起捍衛(wèi)尊嚴(yán)的勇氣，才能勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從而改正錯(cuò)誤、取得進(jìn)步。因此，在生活中，我們要讓孩子擁有知恥心，讓孩子的心靈變得更強(qiáng)大。

三、樂觀的孩子才會(huì)有陽光般的心態(tài)。

父母是孩子的第一任老師，那么家庭應(yīng)該是孩子的第一所學(xué)校。培養(yǎng)孩子的樂觀積極地心態(tài)，父母和家庭的榜樣應(yīng)該是最好的源泉，不是說“快樂是可以傳染”的嗎？有快樂的父母去影響孩子，何愁孩子不會(huì)樂觀呢？

現(xiàn)在的孩子極具模仿力，若是我們?cè)趩栴}面前能夠不煩不燥的情緒去積極面對(duì)解決，我想孩子也能從我們身上學(xué)到這樣的樂觀心態(tài)去處事，若是我們家庭成員都友好和諧的相處，相信孩子也會(huì)擁有如此樂觀的心態(tài)。

樂觀，是性格中的一種積極因素，也是一種積極地人生態(tài)度，無論在什么情況下，樂觀的人總能用陽光的心態(tài)去面對(duì)所有的事情并戰(zhàn)困難，所以，對(duì)孩子來說，如果從小就能擁有一顆樂觀的心那么他的人生前程也會(huì)樂觀的。

四、自信才是做事成功的前提。

拿破侖曾說：自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。是存進(jìn)人向上的內(nèi)部動(dòng)力，是一個(gè)人取得成功必備的心理素質(zhì)。

想讓孩子成為一個(gè)成功的人，想讓孩子做事具備成功的前提，必須從小培養(yǎng)孩子的自信心，善于發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，讓孩子懂得自我欣賞，肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，尊重孩子的合理選擇，是讓孩子建立自己的重要條件。

現(xiàn)在的父母都是“望子成龍，望女成鳳”類型的，我也不例外，總希望牛牛長大能夠成為一個(gè)有用的人，但是我們不能對(duì)孩子的期望值過高，否則對(duì)孩子形成極大地壓力，期望值應(yīng)該符合孩子的自身實(shí)際，讓孩子“健康”的成長。

五、幫助孩子全面的認(rèn)識(shí)自己。

表揚(yáng)不表揚(yáng)過程，不會(huì)在表揚(yáng)中批評(píng)，好父母真的要掌握表揚(yáng)的方式方法，適時(shí)并準(zhǔn)確的去表揚(yáng)孩子，讓孩子不沾沾自喜，讓孩子并遠(yuǎn)離驕傲的危害。

我們?cè)趲椭⒆訕淞⒆孕判牡耐瑫r(shí)，也不能忘記培養(yǎng)還孩子的謙虛心，只有那些謙虛謹(jǐn)慎，能屈能伸的人，才能得到他人的尊重和信任，才能更好的與他人相處，才能成就一番事業(yè)。

對(duì)于孩子來說，謙虛是進(jìn)步的基石。能夠讓孩子虛心接受，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不會(huì)為了一點(diǎn)好成績(jī)而沾沾自喜，在社會(huì)交往中也能夠結(jié)交到互相信賴的好朋友，該表現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)自己，謙虛并不代表軟弱和自卑。

六、讓孩子懂得寬容。

我很喜歡書中的那句話：“心有多寬，人生的舞臺(tái)就有多大。”是的，寬廣的心胸，對(duì)于孩子的成長和成才同樣有著不可忽視的作用。一個(gè)孩子具有了寬容之心，那么他是備受歡迎的。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，斤斤計(jì)較且不愿意吃虧很普遍，但我們應(yīng)該用大方的行為去影響孩子，首先教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分享，主動(dòng)去分享自己的東西，教孩子去理解并善待他人，更讓孩子明白寬容不是縱容。

七、教孩子學(xué)會(huì)“吾日三省吾身”。

書中引用了高爾基的“反省是一面瑩澈的鏡子，它可以召見心靈上的污點(diǎn)。”反省是人們的一種內(nèi)在的人格，是認(rèn)識(shí)自我，完善自我，不斷進(jìn)步的先提條件。讓孩子學(xué)會(huì)“吾日三省吾身”。

不僅僅是孩子，就是我們也要經(jīng)常反省，這樣才能不斷地檢查出自己行為中的不足和失誤，才能不斷地完善自我，不斷地進(jìn)步成長，我們應(yīng)該多觸動(dòng)孩子的心靈，為孩子創(chuàng)造自省的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的自省心，讓孩子不斷地進(jìn)步。

八、從小學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)，就是所謂的責(zé)任，孩子的責(zé)任心不是與生俱來的，需要我們后天的培養(yǎng)，責(zé)任心是一個(gè)人立足社會(huì)，獲得事業(yè)成功，贏得幸福家庭的重要因素，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心更是我們育兒路上的重要重大的課題。

想要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心就要告別對(duì)孩子的溺愛，給孩子擔(dān)當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，讓孩子承擔(dān)一些力所能及的事情，讓孩子做些家務(wù)，讓孩子懂得勞動(dòng)成果的來之不易，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感需要從自己的事情自己做開始。

讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)。在生活中，孩子總是不斷地出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，我們不能一味的批評(píng)和幫助孩子收拾殘局，要讓孩子獨(dú)自體驗(yàn)一下自己的過失應(yīng)該付出多大的代價(jià)，也才是讓孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵所在。