一、課程名稱： 技術創新工具--TRIZ 二、課程時間： 標準版：2天（12小時）、精編版：1天（6小時） 三、課程說明： 本課程為技術研發、產品開發、工程技術人員的實用工具課。 TRIZ作為一種實用性極強的專業創新工具，開始越來越受到中國企業的重視。 TRIZ意譯為：發明問題的解決理論。 TRIZ理論成功地揭示了創造發明的內在規律和原理，著力于澄清和強調系統中存在的矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。它不是采取折衷或者妥協的做法，而且它是基于技術的發展演化規律研究整個設計與開發過程， 而不再是隨機的行為。實踐證明，運用TRIZ理論，可大大加快人們創造發明的進程而且能得到高質量的創新產品。 本課程詳細介紹了TRIZ的理論、方法和工具。充分結合案例，內容詳實，深入淺出，適合企業研發、技術人員學習，也適用于管理人員。是一門實用技能課程。可讓學員掌握一種實用創新工具，全面提升創新意識和能力。 本課程目前被多家企業采用，作為技術研發、產品開發、工程技術人員的必修內訓課程。 四、課程適應對象： 技術研發人員、產品開發人員、工程技術人員 企業技術管理、研發管理、創新管理人員 五、課程目的： 讓學員掌握的門實用創新工具 六、相關配套課程： 《創新力提升訓練》、《創新思維訓練》 《企業專利管理》 《企業知識管理實務》、《個人知識管理》 七、課程大綱簡介： 內 容 第一節 TRIZ介紹 第二節 TRIZ思維方法 第三節 技術系統進化法則 第四節 資源分析 第五節 40個發明原理 第六節 矛盾與矛盾的解決 第七節 物-場模型分析方法 第八節 發明問題的標準解法 第九節 發明問題的解決算法--ARIZ 第十節 HOW TO模型與科學效應 第十一節 TRIZ總結