課程背景：

沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有價(jià)值提升！當(dāng)今時(shí)代，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，唯有創(chuàng)新才能使保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因而，創(chuàng)新既是發(fā)展之路，也是必然選擇！

創(chuàng)新，不是一個(gè)點(diǎn)子或一個(gè)主意，而是一套系統(tǒng)性理論、方法和實(shí)操工具的綜合應(yīng)用所形成解決方案。

創(chuàng)新思維，既是一種管理理念，也是一種思維方法；在企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐中，需要運(yùn)用發(fā)散性思維、聯(lián)想思維、逆向思維、系統(tǒng)性思維和批評(píng)性思維等思維方式，從而形成創(chuàng)造性的解決方案，并制定和執(zhí)行實(shí)施計(jì)劃以提升創(chuàng)新力！

企業(yè)的創(chuàng)新力是核心競(jìng)爭(zhēng)力！企業(yè)可以通過(guò)培養(yǎng)管理人員的創(chuàng)新意識(shí)和思維方法，運(yùn)用適當(dāng)?shù)乃季S工具和實(shí)操流程提升創(chuàng)新思維能力，構(gòu)建創(chuàng)新性解決方案，提升企業(yè)的創(chuàng)新力！

課程收益：

本課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的方法和工具，并輔導(dǎo)學(xué)員通過(guò)“五個(gè)步驟”的創(chuàng)新力訓(xùn)練，提升創(chuàng)新力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)：

● 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，訓(xùn)練創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新能力；

● 學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的五個(gè)思維方法和四個(gè)創(chuàng)新思維工具；

● 通過(guò)創(chuàng)新力“五個(gè)步驟”的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握創(chuàng)新力的實(shí)操步驟和方法；

● 培養(yǎng)創(chuàng)造性分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提升企業(yè)創(chuàng)新力。

課程時(shí)間：2-3天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：企業(yè)管理人員、部門(mén)負(fù)責(zé)人、儲(chǔ)備干部等工作中需要進(jìn)行創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力提升的所有員工

課程大綱：

一、 如何正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)新

1. 思考：為什么要培養(yǎng)員工的“創(chuàng)新”意識(shí)？

2. 創(chuàng)新能為企業(yè)帶來(lái)什么？

－創(chuàng)新是改革

－創(chuàng)新是成本

－創(chuàng)新是發(fā)展

－創(chuàng)新是未來(lái)

3. 創(chuàng)新能力的構(gòu)成包括了些什么

－關(guān)于創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)能力認(rèn)知

－關(guān)于創(chuàng)新能力的核心能力認(rèn)知

－關(guān)于創(chuàng)新能力的關(guān)鍵能力認(rèn)知

4. 創(chuàng)新能力到底在哪里

－思考笑話：關(guān)于大師的“靈活運(yùn)用”

－在日常工作中，在習(xí)慣中，在轉(zhuǎn)變中

5. 創(chuàng)新的核心——就是一切皆有可能

－把不合理的變成“合理”

－把夢(mèng)想變成“現(xiàn)實(shí)”

二、 如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維

1. 案例：順豐的基層員工是如何節(jié)約200萬(wàn)的？

2. 分析：廣東郵政的車(chē)身廣告哪個(gè)更有效

－正確理解創(chuàng)意與創(chuàng)新

3. 基于日常工作中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)

－提供創(chuàng)新思維所需要的土壤

4. 基于生活中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)

－思想源自于生活而高于生活

5. 全方位的員工創(chuàng)新思維培養(yǎng)策略

－從最原始的征集案開(kāi)始談員工的創(chuàng)新思維培養(yǎng)

－從最簡(jiǎn)單的比賽開(kāi)始鼓勵(lì)員工的創(chuàng)新

－從全面的管理機(jī)制去培養(yǎng)員工的創(chuàng)新

6. 創(chuàng)新成果驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：全員行動(dòng)，團(tuán)結(jié)努力

三、 企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新理念與落地

1. 思考：如何把如此“深?yuàn)W”創(chuàng)新變成企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)理念與落地？

2. 看具體的實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新：

3. 績(jī)效倍增創(chuàng)新

－基于全方位的績(jī)效提升創(chuàng)新

4. 商業(yè)模式創(chuàng)新

－從阿里的王國(guó)開(kāi)始講起

－從順豐的折騰史去結(jié)束

5. 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略創(chuàng)新

－看順豐如何打造基于商業(yè)承諾的創(chuàng)新

6. 借勢(shì)型營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新

－海爾從國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展看借宏觀趨勢(shì)的創(chuàng)新

－看中國(guó)郵政十種業(yè)務(wù)類(lèi)型好與壞看寄生營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新

7. 價(jià)格策略創(chuàng)新

－從順豐為何老漲價(jià)看定價(jià)模式的創(chuàng)新

－分析中通的降價(jià)策略看價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)模式的創(chuàng)新

8. 產(chǎn)品策略創(chuàng)新

－微軟為何要不斷的產(chǎn)品升級(jí)

－諾基亞為何產(chǎn)品在迭代中失利

9. 服務(wù)與體驗(yàn)創(chuàng)新

－看中國(guó)郵政服務(wù)體驗(yàn)之“痛”

－挖“海底撈”之服務(wù)體驗(yàn)創(chuàng)新

10. 匯總：如何推動(dòng)中國(guó)郵政的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新

－實(shí)戰(zhàn)：基于寄遞流程整改的創(chuàng)新體系建立

－學(xué)會(huì)分類(lèi)的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新

－思考整合營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新

11. Q&A