4D系統—發現你的性格

4D的性格理論基于榮格的心理學研究，將人類型分為兩個傾向，4個維度，并通過四個維度列入象限中，這樣就體現不同維度的關聯性，同時，也可以測評出團隊的傾向性。通過分析，即可對團隊成員的搭配給出建議。本章節將主要探討4種性格不同的特點，優劣勢，以及在實際團隊中的運用。

通過以上測試，即可了解您是屬于哪一個維度的性格類型。

性格對團隊的影響：

（1）天生性格影響團隊工作的達成

天性與工作任務的匹配——工作的內容---工作的階段

詳見P56案例

（2）性格影響團隊配合

有兩種常出現的模式：技術團隊成員往往屬于邏輯決策者；從零開始的團隊，往往會有很大一部分人與團隊領導的性格類型相同。

我們往往喜歡和自己想象的人共處，如果這位領導性格與工作任務匹配，一般沒有問題，可是一旦不匹配，就會有問題，而如果領導天性與工作任務呈對角線狀態，那將是致命的危險。、

項目開始時，成員多為藍色展望型，可以在早期突破固有的思維模式，在更大的范圍內尋找可能性。到了項目的實施階段，團隊中的多數人必須轉成橙色。

而綠色和黃色成員對技術團隊有什么貢獻呢？他們的價值觀和人際能力幫助大家一起工作，他們會提供非常重要的多樣化想法。另外，有很多卓越的項目領導時綠色或黃色，原因在于，你在團隊中職位越高，你的人際能力就越重要。你可以將你的橙色工作授權給下一級別。

無論你的天性是哪種，你都需要做到4D全能。

綠色培養性人格的AMBR：

關注點Attention:自然地關注人們的需要以及共同的價值觀

心態Mindset：服務他人、家庭、宗教以及信念

行為Behavior：支持他人獲得快樂與成功

成果Result：在不損害他人的情況下取的成功

他們的挑戰在于：橙色的紀律性和組織性

綠色在技術團隊中，只有發展展望或指導維度的技能，才能對團隊有所貢獻。

全面發展的綠色

案例——甘地的演講---P62

如果4D略色培養型領導利用其它三個維度支持自己的天生能力，他們的行為就會像圖左側一樣。如果他們缺少了三個支持維度中的任何一個，在能力方面就會有不足。他們的行為就會轉向右側的單一模式—理想者成了受害者。

4D與單一綠色培養型領導的比較

黃色包容型性格的AMBR

關注點Attention:自然地參與團隊合作，與人建立關系

心態Mindset：我們來這里是為了相互合作

行為Behavior：出盡團隊運作與合作

成果Result：因和諧而成功

挑戰：對角線藍色展望型擅長做的事：對困難的人事問題采取有效行動，并忍受沖突對立。

案例：艾森豪威爾的演講—P64

黃色包容型領導在人際關系和團隊合作方面做得最好，包容型領導在大型復雜的項目團隊中是最好的領導人選。（當然他們也要是4D能手）

藍色展望型性格的AMBR

“反正你總會想的，那就干脆大膽滴想”

關注點Attention:自然地注意想法、概念，而且要做到最好

心態Mindset：新穎的遠大構想很重要

行為Behavior：有想法，而且宣傳自己的想法（很多時候，因為太快，以至于他人無法做出回應）

成果Result：因卓越和創新而成功

挑戰：

以合作者身份加入團隊

經常強烈的需要關注，團隊中，他們經常提出觀點，有時候會干擾到事情的進展

橙色指導型性格的AMBR

關注點Attention：很自然的關注任務、流程和確定性；

心態Mindset：對工作有計劃、并且按計劃實施

行為Behavior：在工作中態度嚴謹，遵守紀律

成果Result：因有流程和始終一致而成功

挑戰：忽略人的合理個人需要

案例：《球場雄心》

語錄：服從和紀律比贏得比賽更重要、團隊工作就大家照我說的做、

只有一個維度是不夠的，需要4D均衡發展