每一個行業(yè)發(fā)展到一定程度都會遇到瓶頸，這個時候就需要創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新社會就不會進步。所以當一個行業(yè)競爭激烈的時候，有的人就開始尋找新的模式。

今天我和大家分享一個比較好玩的跨界打劫的模式，幼兒園和農(nóng)場相結(jié)合的模式。

正常來說，幼兒園基本都是開在居民樓的附近，一天都是在學校里面，搞一些游玩的設施讓小孩子玩。

但是，偏偏有人把幼兒園開在農(nóng)場里面，在國外，越南，直接搞一塊地，然后建設一個農(nóng)場，然后把幼兒園開在農(nóng)場里面，但是他們這種投資比較大，因為他們都是經(jīng)過規(guī)劃設計的。

但是在國內(nèi)，有人把這種模式運用起來，也玩農(nóng)場幼兒園的模式，徹底顛覆傳統(tǒng)的幼兒園模式，把幼兒園開在農(nóng)場，這種模式，當然有人贊同也有人反對，但是他們就這么干了。

有一家干幼教的公司，搞了一個幾十畝的蔬菜種植基地，種植各種各樣的蔬菜水果，幼兒園小孩子吃的直接有他們的基地提供，看得見的綠色蔬菜。

不僅種菜，還養(yǎng)雞，然后老師就帶這些孩子在基地上課，近距離的接近大自然，講課內(nèi)容大家都懂的了，就是這些大自然的東西，當然還舉辦各種各樣的活動。說句難聽一點的，就是小時候農(nóng)村小孩玩的事情，但是現(xiàn)在城里人感興趣。

還有另外一家幼兒園，同樣是農(nóng)場加幼兒園的模式，同樣搞了幾十畝生態(tài)農(nóng)場，然后在旁邊建了一個幼兒園。

這個項目得到了當?shù)卣闹С郑搏@得了一些創(chuàng)業(yè)基金，甚至還有企業(yè)加盟。因為國家扶持農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

那么他們這個與上面的模式有什么不一樣的地方？連企業(yè)都參與進來了

因為他們把幼兒園，把農(nóng)場和眾籌結(jié)合起來，農(nóng)場比較喜歡玩的一招就是土地認領眾籌。

所以他們不僅把生態(tài)農(nóng)場當做教學的地方，農(nóng)場里面的土地還可以眾籌認領，然后孩子的父母可以帶自己的孩子在認領的土地上面種植蔬菜等，這不就是親子教育嗎？

大家看到這里明白了，幼兒園在生菜農(nóng)場，土地可以認領，這不就解決了用戶的問題？你想假設這個農(nóng)場的所有土地發(fā)起眾籌，然后學校留一部分用來教學用，另外一部分農(nóng)場統(tǒng)一管理，這個時候不就是一個正規(guī)的生態(tài)農(nóng)場？

眾籌的人就是這些孩子的父母，因為他們也要吃菜，關鍵是可以玩親子，可以經(jīng)常過來看，大家都爽。

所以，生態(tài)農(nóng)場可以通過幼兒園這種模式，直接把蔬菜賣給這些孩子的父母，農(nóng)場不就賺到錢了？