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    李義超:新版 AIAG&VDA FMEA 2017 課程
    2018-09-05 3252
    對象
    項目經(jīng)理,設(shè)計、質(zhì)量,工藝和制造工程師,質(zhì)量工程師、質(zhì)量經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理,質(zhì)量檢驗員,前端研發(fā)人員,對FMEA有興趣的相關(guān)人員
    目的
    ?通過本課程的學習,使學員能熟練掌握FMEA工具,了解FMEA新舊版本的區(qū)別,并能合理地運用在產(chǎn)品設(shè)計和過程開發(fā)中的風險分析及改進措施確定; 熟練掌握FMEA分析的邏輯關(guān)系和流程,將FMEA的輸出結(jié)果展開到控制計劃及作用指導書中,確保在現(xiàn)場的操作中對風險點進行有效地管控。
    內(nèi)容

    【課程背景】

      AIAG 全稱 Automotive Industry Action Group,即美國汽車工業(yè)行動小組。該組織成立于1982年,由美國三大汽車公司通用、福特和克萊斯勒共同創(chuàng)建,是全球公認的著名的非盈利組織。它為汽車整車制造商和零部件供應(yīng)商提供了一個唯一的平臺以共同處理和解決影響全球汽車供應(yīng)鏈的問題。

     VDA 全稱 Verband der Automobilindustrie,德國汽車工業(yè)協(xié)會,是由德國主要汽車制造商及其合作伙伴、供應(yīng)商和部分拖拉機制造商組成一個協(xié)會性組織。該會在國內(nèi)和國際上努力提高和維護整個德國汽車工業(yè)在汽車及相關(guān)領(lǐng)域的種種利益,例如維護德國汽車工業(yè)在經(jīng)濟、運輸、環(huán)保政策、技術(shù)法規(guī)、標準和質(zhì)量保證方面的利益。

    AIAG&VDA  FMEA標準計劃發(fā)布時間:2017年10月份發(fā)布初稿,11月出黃皮書,2018年第二季度發(fā)布正式版本,2018年9月14號,在IATF16949完成過渡之后正式生效。

    【參加對象】

    項目經(jīng)理,設(shè)計、質(zhì)量,工藝和制造工程師,質(zhì)量工程師、質(zhì)量經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理,質(zhì)量檢驗員,前端研發(fā)人員,對FMEA有興趣的相關(guān)人員

    【課程收益】

    n 通過本課程的學習,使學員能熟練掌握FMEA工具,了解FMEA新舊版本的區(qū)別,并能合理地運用在產(chǎn)品設(shè)計和過程開發(fā)中的風險分析及改進措施確定;

    n 熟練掌握FMEA分析的邏輯關(guān)系和流程,將FMEA的輸出結(jié)果展開到控制計劃及作用指導書中,確保在現(xiàn)場的操作中對風險點進行有效地管控。

    【培訓特色】

    n 本次培訓將系統(tǒng)的介紹最新版的AIAG-VDA FMEA方法,分析最新版FMEA的亮點和內(nèi)容更新(包括表格的變化,SOD評分的變化,取代RPN的AP,功能安全相關(guān)知識等),具體講解新版FMEA六步法,并通過實際案例分析如何實施新版本FMEA。

    n 通過我們獨特的課堂管理促進學員積極參與本課程,啟發(fā)式講授、互動式教學、小組游戲、角色扮演、案例分析,同時我們也系統(tǒng)的評分和考試方法以評價學員的認知程度并在需要時加以改進。

    【課程大綱】

    一、基礎(chǔ)知識

    1.1AIAG與VDA

    1.2FMEA基礎(chǔ)知識

    1.3IATF16949對FMEA對要求

    二、FMEA新舊版區(qū)別

    2.1采用“六步法”替代了“ Fill in Blank”完成FMEA

    2.2按“六步法”對FMEA表進行了改版

    2.3RPN將取消,改為AP(行動優(yōu)先級)

    2.4FMEA評分標準發(fā)生了改變,考慮了ISO 26262對功能安全的要求

    2.5增加了 FMEA-MSR章節(jié),對電子電氣產(chǎn)品或者安全性相關(guān)的產(chǎn)品的失效分析

    三、新版FMEA企業(yè)如何應(yīng)對

    3.1換版時間點問題:

    3.2已經(jīng)完成的FMEA如何處理:

    3.3新項目FMEA如何處理:

    3.4FMEA軟件(如IQ FMEA)介紹

    四、六步法完成FMEA

    4.1最新版FMEA核心思想-六步法介紹 :

    步驟一:定義范圍;

     步驟二:結(jié)構(gòu)分析;

     步驟三:功能分析;

     步驟四:失效分析;

     步驟五:風險評估;

     步驟六:措施優(yōu)化;

    4.2、SOD評分的變化;

    4.3、新的評估方法AP;

    案例分析




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