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    薛振:九種個性的寓意與正確精神——九種個性、薛振、培訓師、講師、導師
    2016-01-20 12647

    先讓我們看個故事,來了解九種個性的起源以及帶給人類的信息。

      在遙遠的太空某處,一艘太空船正在四處漫游,由東往西,從南到北,穿梭宇宙星際,希望能找到無人到達過的地方,探索出新的文化、資源和思維。

      某一天,太空船來到太陽系的某個星球,遠遠看去,星球很美麗,山青水綠,色彩繽紛,船長于是命令太空船駛近一點。

      用先進儀器探索一番后,結論是這個星球有水、泥土、樹木、動物,可以支持生命,是個很不錯的地方。船長決定派遣船員作先行部隊,到地面上探索該星球是否適合居住或殖民。然而船員人才濟濟,該派誰去?

      開路先鋒8號

      船長打開一幅關于船員的九種個性地圖,發現8號的人生使命是保護、帶領,特質是從不害怕、有謀略、目光長遠、懂得保護身邊人,想方設法解決困難、有力量有沖勁去克服問題。要開山劈石做先鋒,建立長遠目標,他們是最佳人選。

      于是,船長派遣了一群8號來到星球上,先建立一個橋頭堡,并為進一步發展作鋪路。8號盡責地策劃了很多方案、目標,不過由于工程浩大,工作繁多,8號無法一一應付,便向船長求救,要求派遣一些人來幫忙。

      支援之選2號

      船長再度打開船員的心理地圖,發現2號的人生使命是成就他人,盡力協助他人成功,最適合做支援工作,于是又派遣2號去支援8號。不過,問題依然存在。8號只顧看長遠目標,不能兼顧細節,2號只懂支援策劃,卻不會自行多走一步,欠缺真正勤奮辦事的人,迫使船長再考慮加派他人去協助。

      忠心隊員6號

      打開地圖,船長發現6號是團隊型的人,團結、忠心、安全、最適合作士兵,于是派遣他們前去。這時,一個國家已粗具規模,有皇帝(8號)、宰相(2號)、士兵(6號),不過6號太重視安全,在探索時遇到危險便退縮,8號又認為需要增派將軍來帶領士兵。

      勇字當頭3號

      3號正是將軍的人選。他們的人生使命是達到目標,然后再達到另一個目標。3號喜歡有成就,勇字當頭,可以披荊斬棘,不怕痛楚,不受感情拖累,決定去做一件事時,無人可以阻礙他。3號來到星球上,跟從8號的指引,帶領6號向前沖,令太空船的勢力急速擴大。

      不過,由于3號為求目的,有時會不計成本,橫沖直撞,不惜犧牲士兵,導致怨聲載道,于是8號又要求太空船派人幫忙,以制約各方,取得平衡,同時能規劃各種行為上的細節。

      長于規劃5號

      太空船這次派來的是5號。他們理性不會沖動,人生使命是收集資料和作出分析。一抵埗,他們就搜集了所有問題的資料,逐一研究,建議解決方案,建立真正細致的拓展藍圖。有了藍圖,3號便可以根據規劃帶領6號去沖鋒,探索新大陸、修橋筑路等工作變得更安全。

      果然,有了5號的規劃,工作變得順利得多,只欠一點:3號有時為了急于求成,會不顧一切,沒有跟從5號的規劃方法去做。不跟從的后果,是工作效果不夠好,時有遺漏,或質素欠佳。

      監督使者1號

      為了保證質素,太空船于是再派1號來做監督,確保所有人按著標準去做。因為1號的人生使命正是跟從標準、原則。由于1號很有判斷性,是非黑白分得清楚,頗能收監管之效,令團隊運作開始暢順。

      可是不久之后,留在星球上的人又覺得有所缺乏。因為平日只有工作的份兒,沒有玩樂,也欠缺士氣。這次,太空船派了7號前來。

      娛人先生7號

      7號的人生使命是創造可能性,最怕悶,怕不開心。為了常常保持自己開心,他會不停娛樂自己、娛樂他人,設法帶給每個人歡笑和享受。有了7號,星球開始變得豐富,吃喝玩樂一應俱全。

      心靈詩人4號

      不過,本身擁有高度智慧和深度的太空人,并不愿意看見留在星球上的一群滿足于吃喝玩樂這表面,膚淺的娛樂方式,更害怕他們只顧向外發展,忽略了心靈空間,忘卻本來靈性。

      太空船長于是派遣4號前來。4號的人生使命是憑感覺做事,他會創作歌曲、詩章、雕塑、藝術品、畫畫,透視人的內心感受,帶動所有人重投靈性感覺的懷抱。

      和平大使9號

      至此,星球似乎什么都有了。不過人一多,紛爭、沖突便出現。為了維持和平,船長把最后一種人(9號)派來。9號的人生使命是維持和諧。他本身沒有野心,又愛調解其他人的紛爭,能夠維和平,制造凝聚力。

      當九種人同時在星球上共存時,一個最完整、沒有缺陷的團體誕生了,這九種人共同合作、互相制衡,堪稱真正的夢幻組合。這個星球,就叫做"地球".

      后記這個故事想說的是:人類本是很完美的團隊,雖然人與人各有不同,但每種個性都有其職位、工作以及重要性,缺一不可。沒有一種個性比其他人好,沒有一種個性比其他人差。這是學九種個性學時最重要的精神。

      九種個性學希望帶來的正確精神訊息是:

      認知每種個性的存在

      接受每種個性的存在價值

      尊重每種個性的使命

      協助每種個性發揮自己的能力

      一般人往往希望身邊的人想法、行為、價值觀和自己一樣,這是不正確的觀念,我們不能希望別人變成自己。人類數千年以來,災劫連連,戰爭不斷,全因不懂尊重、接受另一種人之故。

      每個人都想把自己的價值觀加諸其他人身上。不相信自己信奉的宗教,便是魔教、異端;不屬于某種政治派系的人,注定要被革除、放逐。這是人類長期以來痛苦的原因。

      在家庭方面,一些父母總是認為孩子"應該"怎樣,想方設法把孩子雕塑成自己心目中的模樣;從來沒想過孩子實際上是怎樣一個人,也沒有尊重與接受孩子與自己的不同,承認孩子同樣有其個人價值與使命。要和諧共處,承認每個人的生命價值是必須的。

      在工作上,道理亦是一樣。老板若要求員工想法、做法與公司一致,這批員工"好極有限",因為最好的員工亦不能超越老板的想法。在這個急劇轉變的年代,一間公司更需要不同類別的人才,創造不同的想法、意念,互相沖擊,才能令企業更進一步。

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