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邱偉:《FAST高效課程開發(fā) 》

培訓(xùn)師培訓(xùn)課程開發(fā)組織經(jīng)驗(yàn)萃取講師培養(yǎng)ttt

2016-01-20 14294

對(duì)象

1.企業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理；2.骨干員工及內(nèi)部講師；3.有授課任務(wù)的技術(shù)骨干和一線經(jīng)理人；

目的

1.能夠準(zhǔn)確定義培訓(xùn)能解決的業(yè)務(wù)問(wèn)題，并設(shè)定課程開發(fā)目標(biāo)； 2.運(yùn)用萃取方法，將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為可以復(fù)制的流程工具及竅門； 3.能夠根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)確定學(xué)習(xí)要點(diǎn)； 4.能夠根據(jù)學(xué)習(xí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)圖； 5.能夠編寫符合課堂跟蹤檢查的表現(xiàn)性課程目標(biāo)； 6.能夠?yàn)檎n程內(nèi)容配套適合的落地應(yīng)用工具 7.能夠采集素材，設(shè)計(jì)和改編素材，并讓素材成為具有普遍意義的教學(xué)內(nèi)容； 8.能夠按照三引導(dǎo)模型設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)；9.能夠制作出符合檢查標(biāo)準(zhǔn)的課程成果包；

內(nèi)容

FAST高效課程開發(fā) —— 基于工作情境問(wèn)題，打造敏捷開發(fā)成果

組織受益：

1、解決業(yè)務(wù)問(wèn)題：當(dāng)公司出現(xiàn)一個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題或者業(yè)務(wù)需要，希望通過(guò)培訓(xùn)來(lái)加以干預(yù)的時(shí)候；

2、萃取專家智慧：希望將優(yōu)秀員工的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行萃取整理，并設(shè)計(jì)成具有普遍意義的培訓(xùn)內(nèi)容；

3、支撐組織戰(zhàn)略：當(dāng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)希望培訓(xùn)部門針對(duì)戰(zhàn)略發(fā)展和組織變革出現(xiàn)的問(wèn)題提供培訓(xùn)支持時(shí)，設(shè)計(jì)并開發(fā)有針對(duì)性的培訓(xùn)課程；

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評(píng)論