企業團隊職業化養成與塑造培訓
培訓講師:王改云
培訓時間:2天
培訓地點:客戶自定
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課程推薦:
主要特點:詳細闡述企業團隊職業化養成與塑造的操作精髓
案例指導:分析企業團隊職業化養成與塑造內訓的經典個案
案例訓練:掌握企業團隊職業化養成與塑造的技能提升方法
行動建議:企業團隊職業化養成與塑造培訓的實戰模擬練習
提升建議:引爆企業團隊職業化養成與塑造潛力的行動方案
培訓大綱:
一、職業化環境的認知:
1、計劃經濟的職業化環境
2、現代市場經濟的職業化環境
3、環境執行的誤區:政府、企業與市場的關系
4、職業化干部基本認識的SWOT分析
5、麥肯錫GE矩陣:您的企業是何位置?
6、麥克波特的五力分析
7、4C戰略執行架構
二、外環境系統
1、達爾文的物競天擇理論
2、終極優勢:狼性文化
四、職業化認識現存的問題
1、領導對職工的十大為什么
2、職業化素質與養成教育的基礎書籍:《把信送給加西亞》
3、企業與員工的“心理契約“
4、勞資雙方的情感投入
五、職業化塑造
1、根本哲學問題:我是誰?我來自哪里?去向何方?
2、企業與職工現在具體價值觀與方向
3、 職業化塑造的方向線
3.1 愿景
3.2 使命
3.3戰略與戰略管理
3.4 目標與目標管理
3.5 計劃與績效管理
六、團隊核心力:企業文化
1、 企業文化組成因素
2、 什么是企業文化
3、 企業文化的動態生成
4、 企業文化的荷花模型
5、 中國企業文化的誤區
6、 企業文化的概念、內涵、體系建設與階段
7、 何謂文化?
七、領導力
1 、領導力的文化系統
2 、企業領導力的必解認知
3 、以中國傳統文化理解領導力
4 、人才力:
4. 1 企業知識管理
4. 2 人力管理的三個發展階段
5、 創新力:藍海戰略—價值創新
6、 溝通力
6.1 人際傳播理論
6.2 溝通的基本模式
6.3 溝通的定義
6.4 溝通前管理人先了解下屬需求
6.5 溝通是一種人際傳播行為
6.6 溝通的障礙和原因
7 、激勵力
7.1 何謂激勵:激勵的過程分解
7.2 激勵的方法
7.3 激勵職工的管理技巧
8 、雁行理論:溝通激勵產生團隊合作力
9、 管理力
9.1 定義,X理論與Y理論
9.2 管理力是領導力的基礎
9.3 管理人的三大任務與五大自省
9.4 現代管理人應具備的素質能力
10、 時間力
10.1 時間力就是執行力
10.2 環境中時間管理產生的動力
10.3 時間管理的四個象限
10.4 節約時間的法則
10.5 時間管理基本法則
10.6 時間管理運用五項原則