課程大綱 第一節智能時代賦能思維 一、 管理的起源與發展 從亞當夏娃到中華文明，從農業社會到工業社會 從工業1.0至工業5.0，從因特網到萬物互聯的智能時代 二、 智能時代的三大矛盾 美好生活與
?課程背景? 從中央到地方，從國企到個體都要“堅持穩中求進總基調，適應經濟發展新常態，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出新的更大貢獻！”。 課程從樂見“各種困難”轉化成“為民服務機遇”的積極思維入手
?課程背景? 十八大后中國經濟進入了新常態，企業與組織管理也面臨著新挑戰。如何有效的應對各種挑戰，讓問題轉變為企業與組織發展之機遇，是每個組織與管理者必須學習與思考的問題。 管理者的能力素質必須與時
?課程背景? 經過大量細致調研發現：領導者心念不正，一味用“招”，不懂用“心”；領導者習性很重，學得很多，改變很少；領導者思維不清，著急管理，疏于領導；忙于業務，疏于訓練等現象十分常見。 課程分成三
???課程目標?本課程的目標是讓學員了解時間管理的重要性，懂得如何正確的分配時間并充分有效地利用時間。學會時間管理的基本準則、方法和技巧，從而提升工作效率，降低企業運營成本。?課程大綱?時間管理的概念
課程大綱? 第一節 工匠精神 時代內涵 一、工匠精神的時代背景 1、?去庫存，去產能在去什么？ 2、?政府工作報告為啥倡導工匠精神？ 3、?創業成功靠神馬，創新基礎在哪里？ 二、 干好事成就業 1、
第一節 壓力情緒與情商 一、 壓力與情緒的概念 1、壓力是指緊張或喚醒的一種內部心理狀態，它是人體內部出現的解釋性、情感性、防御性的反應過程。 2、情緒是人們對客觀事物是否滿足自己的需要而產生
第一節 大學之道 君子之為 一、 大學之道 大學之道，在明明德，在親民，在止于至善 自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本 二、天行健，君子以自強不息 君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，困難重
第一節 理解新生代特點 一、理解新生代背景 1、改革開放 計劃生育 2、新時代 新生代 3、新生代 新特點 二、欣賞新生代特點 1、何為特點，不是優點更不是缺點，只是特別之點 2、80后有什么特點
第一節 管理認知與溝通執行 一、 管理內涵 1、管理是透過眾人把事情做好 2、企業管理過去是溝通，現在是溝通，未來還是溝通 3、企業成功的三大核心因素 60%執行、30%戰略、10%其他 二、 執行
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