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親子教育專家，學生潛能開發導師，學生學習力激發專家

親子教育戰略管理

北京 50 ~ 60 歲

1.愛與調正親子關系 2.如何有效與孩子溝通 3.愛與接納——性格解析 4.NLP最有效的教子方法 5.培養六商平衡的子女 6.0—6歲童心在飛翔 7.6—12歲享受快樂童年 8.青春期如何瀟灑走過

¥22500 元/天: 參考價格

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晟煦弘貝爾教育培訓學校創始人
全國青少年心靈成長工程高級心靈成長導師；課程學員反饋滿意度高達90%；

【榮譽稱號】
國際營銷策劃與NLP實踐應用培訓師
全國青少年心靈成長工程高級心靈成長導師
共青團青少年服務中心素質教育拓展導師
共青團青少年法律與心理咨詢服務中心專家成員
全國家庭教育實驗學校校外輔導老師

【工作背景】
晟煦弘貝爾教育培訓學校創始人
北京縱橫智慧文化傳播有限公司特約嘉賓講師
廣東省一拼到底英語大賽舞臺風采指導教練
長春教育學院激發學習動力科研室教研員導師

【擅長領域】
楊縉驗老師自從事親子教育事業以來，一直追隨我國著名的親子教育專家李珊璟教授學習，深受李珊璟教授的真傳。她通過實踐，把NLP技術應用在調整親子關系、釋放孩子潛能、提升孩子自信心等實際教育領域，并獲得重大突破，也因此她被李珊璟教授親切地稱為“最得意的學生”。
楊縉驗老師經

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[楊縉驗]卓越領袖心靈成長特訓營: 快樂、自由、成長三步曲“發啦”特訓營之“卓越領袖”心靈成長特訓營活動時間安排（綱要）時間活動內容活動目的 7:30-8:30 報到開營儀式第一天 8:30-21:30 課程：1、心靈解鎖 2、團隊組建、自我介紹、拓展游戲 3、營造團隊氛圍，打破隔膜，建立相互信任的基礎，目的：1、提升參與熱情； 2、為以后的訓練打下基礎。 3、訓練守紀律、主動交朋友和快速行動能力第二天 8:30-2; 2014-04-23

[楊縉驗]6—12歲享受快樂童年: 一、愛與生命愛是建立安全感之上產生自我價值愛是生命與生命的鏈接（美好感覺）愛從來不是一個概念，而是從內而外展示給自己和給別人愛要表達 + 表現出來;語言/行為/心理/關系幼兒——童年——青春期——成人30歲——40歲思考生命的意義二、自由做自己自由”的概念：是指兒童行為、心理、意志、情感，不受外力的支配和壓迫，在環境中體現其獨立性和自主性，獲得人格上的尊嚴和身體上的尊嚴，“自由”; 2014-04-19

[楊縉驗]激發內在無限潛能: 激發內在無限潛能一、潛能的概念  潛能的概念有三層含義  美國心理學家維廉詹姆斯曾說：成功人具備六大指標二、激發無限的潛能 1、體能層面 2、技能層面 3、智能層面 4、器官可以二次開發  大腦智能的無限存儲量  記憶力是無限的  理解力是無限的  創造力是無限的  創造力的4個基; 2014-03-30

[楊縉驗]《培養六商平衡的子女》: 《培養六商平衡的子女》 1.智商：（IntelligenceQuotient）智力商數 2.情商EQ：（Emotion Quotient）情緒商數 3.逆商AQ：（AdversityQuotient ）逆境商數 4.財商FQ：（Financial Quotient）金融智商 5.健商HQ：(Health Quotient)健康商數 6.德商MQ：(Moral Intelligence Quot; 2014-03-27

[楊縉驗]《最有效的教子方法》: 《最有效的教子方法》 1.NLP腦圖像 2.神經語言程式學 3.發啦、趴啦 4.體驗與感受孩子 5.臺灣父母效能訓練 6.信念力量的強大; 2014-03-27

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