潘巖,潘巖講師,潘巖聯(lián)系方式,潘巖培訓師-【中華講師網(wǎng)】
    維系、營銷、投訴處理
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    潘巖:呼叫中心《客服代表綜合技能提升》培訓
    2016-01-20 8649
    對象
    客服代表、話務員
    目的
    1、 了解客服人員應有的服務意識,養(yǎng)成積極的服務心態(tài);  2、 全面掌握電話溝通的各種技巧,更好的了解客戶需求,使電話溝通更成功;  3、
    內(nèi)容

    客戶服務意識建立篇

    ?  客戶與公司的關系

    ?  客戶服務的原則

    ?  客服意識的培養(yǎng)

    ?  案例分析:世界級頂級企業(yè)的客戶服務理念

     

    客服代表電話溝通技巧篇

    n 電話溝通技巧一:親和力

    ? 電話里親和力表現(xiàn)

    ? 電話中聲音控制能力

    ü 聲調訓練

    ü 音量訓練

    ü 語氣訓練

    ü 語速訓練

    ü 笑聲

    ? 言之有禮

    ü目前不規(guī)范的電話禮儀(接聽、外呼)

    ü公司電話禮儀禁忌

    ü公司電話禮儀規(guī)范禮貌用語

    現(xiàn)場訓練:客服代表如何訓練優(yōu)美而動聽的聲音

    n 電話溝通技巧二:提問技巧

    ? 提問讓你變成顧問

    ? 提問挖掘客戶深層次的需求

    ? 外呼提問遵循的原則

    ? 四層提問法

    ü 請示層提問

    ü 信息層問題

    ü 問題層提問

    ü 解決問題層提問

    ü 模擬練習1:請用四層提問讓客戶對我們公司的產(chǎn)品感興趣

    n 溝通技巧三:傾聽技巧

    ? 傾聽的三層含義

    ? 傾聽的障礙

    ? 傾聽的層次

    ü 表層意思

    ü 聽話聽音

    ? 傾聽的四個技巧

    ü 回應技巧

    ü 確認技巧

    ü 澄清技巧

    ü 記錄技巧

    現(xiàn)場演練:客服代表接到我們老客戶電話時,客戶說你們公司都是騙人的,請用傾聽技巧安撫客戶的情緒。

    n 溝通技巧四:引導

    ? 引導的含義——揚長避短

    ü 1、把現(xiàn)在的缺點引導成優(yōu)點

    ü 2、把現(xiàn)在的缺點引導到另外的優(yōu)點

    ü 在電話中如何運用揚長避短的引導技巧

     

    n 溝通技巧五:同理

    ? 什么是同理心?

    ? 對同理心的正確認識

    ? 表達同理心的方法:

    ? 同理心話術

     

    n 溝通技巧六:贊美

    ? 贊美障礙

    ? 贊美的方法

    ? 贊美的3點

    ? 電話中贊美客戶

    ü 直接贊美

    ü 比較贊美

    ü 感覺贊美

    ü 現(xiàn)場訓練:如何贊美客戶的聲音

    ü 案例:如何對老客戶進行贊美

    ü 案例:如何對女性客戶進行贊美,從而建立關系。

     

    客服代表交叉營銷技巧篇

    第一步:開場白設計

    ? 開場白讓客戶進入我們的頻道

    ? 老客戶交叉營銷的三種開場白

    ü 客戶回訪開場白設計

    ü 讓對方信任開場白設計

    ü 讓對方重視的開場白設計

    ? 交叉營銷中的轉換詞分享

    ? 案例分析:回訪客戶轉營銷

    第二步:深度挖掘客戶需求

    ? 請示層提問

    ? 信息層提問

    ? 問題層提問

    ? 解決問題層提問

    ? 信息層+問題層

    ? 案例:深度挖掘客戶對產(chǎn)品的需求

    ? 案例:通過提問挖掘客戶投訴的真正目的

    第三步:有效的產(chǎn)品介紹

    ? 站在客戶的角度分析產(chǎn)品

    ü 提問呈現(xiàn)產(chǎn)品的優(yōu)勢

    ü 適當暴露產(chǎn)品的不足

    ü 客戶見證法介紹產(chǎn)品

    互動練習:如何通過提問來呈現(xiàn)產(chǎn)品的優(yōu)勢

    模擬訓練:產(chǎn)品的銷售問句設計及模擬

    ? 產(chǎn)品的價值深入分析

    ü 產(chǎn)品的特色分析

    ü 產(chǎn)品利益陳述技巧

    ü 剖析產(chǎn)品對客戶的好處

    第四步:客戶異議處理

    ? 正確認識客戶異議

    ? 面對異議的正確心態(tài)

    ? 客戶異議處理的3種方法

    ? 客戶常見異議

    ü 我考慮考慮

    ü 我暫時不需要

    ü 我很忙,沒時間

    ü 需要的時候,再電話過來吧

    ü 你們的產(chǎn)品我不感興趣

    ü 你們不用打電話過來了,我需要我自然會主動找你們

    ü 價格太貴了

    ü 我已經(jīng)在其它地方合作了

    ü 你們的服務能不能好一點

    ü 你們能不能不要來煩我

    ü 你們怎么老是跟我推產(chǎn)品?

    第五步:把握促成信號

    ? 促成信號的把握

    ? 什么是促成信號?

    ? 促成的語言信號

    第六步:促成技巧

    ? 促成意識的提升

    ? 首次促成技巧

    ? 二次促成技巧

    第七步:電話結束語

    ? 專業(yè)的結束語

    ? 讓客戶滿意的結束語

     

    客服代表投訴處理篇

    ?  抱怨與投訴的區(qū)別

    ü  什么是抱怨?

    ü  什么是投訴?

    ?  投訴產(chǎn)生的原因

    ?  哪些客戶最喜歡投訴?

    ?  投訴處理的5個步驟

    ü  第一步:掌控情緒

    ü  第二步:了解客戶信息

    ü  第三步:領會客戶投訴的動機

    ü  第四步:處理投訴

    ü  第五步:后續(xù)根據(jù)服務

     

    客服代表情緒與壓力管理技能提升篇

    ?  不良的情緒與壓力產(chǎn)生的來源

    ?  壓力對我們的影響

    ü  現(xiàn)代人的壓力現(xiàn)狀

    ü  心理壓力的兩個層面

    ü  練習:工作壓力的自我評估

    ü  負面壓力對你我的影響

    ?  不良情緒與壓力的調試心理技巧

    ü  活在當下

    ü  停止消極想象,用積極的心理活動擠掉憂慮的心理空間

    ü  心理上預先接受并適應不可避免的事實

    ü  通過放松肌肉來減少憂慮

    ü  學會傾訴性的宣泄

    ü  轉移注意力或花時間娛樂

    ?  常見的壓力問題和對策

    ü  面對高不可攀的業(yè)績壓力怎么辦?

    ü  面對超長時間的工作加班怎么辦?

    ü  對自己職業(yè)發(fā)展感到迷茫怎么辦?

    ü  經(jīng)常受到臨時性任務打擾怎么辦?

    ü  被客戶埋怨、責罵、刁難怎么辦?

    ü  無法平衡自己工作和家庭怎么辦?

     


    個人簡介                                                                       

    潘巖老師 ,電話營銷書籍暢銷書作家。畢業(yè)于華南師范大學,曾在世界500強的電信通信運營商擔任一線客戶經(jīng)理、資深營銷經(jīng)理、呼叫中心高級管理人員、省級內(nèi)部培訓師主管等職務。具有通訊行業(yè)8年以上的實戰(zhàn)經(jīng)驗,對服務、營銷、投訴處理和客戶服務管理咨詢等方面有深入的研究和實踐。在工作中參與營業(yè)廳和呼叫中心系列課程開發(fā)。

     

    職業(yè)履歷                                                                       

    ?  曾獲廣東省科學技術廳“經(jīng)濟技術創(chuàng)新能手”稱號

    ?  曾獲中國電信集團公司年度先進個人

    ?  曾獲廣東電信2012-2013年優(yōu)秀培訓講師

    參加過的學習及培訓認證:

    企業(yè)管理教練、TTT國際職業(yè)培訓師、PTT國際職業(yè)培訓師

    授課風格說明:

        由于通信行業(yè)學員經(jīng)過幾年大量的培訓之后,從原來的渴望培訓到現(xiàn)在的抵觸培訓,因此對培訓傳遞者,也就是培訓講師的要求越來越高,目前市面上培訓師主要分為四大類:學院派、理論派、教練派、演繹派。這四種培訓師中,最受歡迎的是教練派和演繹派。所謂教練派就是講師必須要有一線的實戰(zhàn)經(jīng)驗,教給學員的技能必須做到落地,達到現(xiàn)學現(xiàn)用的目的;而演繹派風格的老師,必須具備輕松幽默的演繹風格,能夠使整個課堂氛圍輕松愉快,讓學員在開心快樂的氛圍中完成學習,同時能夠給學員帶來有趣的視覺沖擊、美妙的聽覺沖擊、愉悅的感覺沖擊。

    潘巖老師憑借自己一線8年的呼叫中心服務營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗,經(jīng)歷了所有話務員、電話銷售代表所經(jīng)歷的酸甜苦辣,通過不斷的總結方法,積累經(jīng)典案例,潘巖老師于2013年出版了《電話銷售對話腳本設計》書籍,深受廣大學員和讀者的喜歡和愛戴,可謂名副其實的呼叫中心實戰(zhàn)派教練。

    另外潘巖老師通過自己的不斷實踐,摸索總結了一套最新型的、具有演繹風格的培訓模式,課程綜合采用各種工具和模型,包括:經(jīng)典故事、真實案例、典型錄音分析、經(jīng)典視頻、激勵游戲、情景演練、講師演繹、學員演練、落地技巧設計、落地話術設計等等元素融入到兩天的培訓中。

    潘巖老師授課特點:

    1、 講求實戰(zhàn),并貼近行業(yè)特點、學員崗位特點;

    2、 倡導快樂學習;

    3、 課程系統(tǒng)性強、案例貼近學員、工具實用、深入淺出;

    4、 多種教學方式融合(案例分析、互動討論、游戲啟迪、課堂競賽等);

    5、 深受客戶、學員喜愛,以往課程的平均滿意率均高于95%。

    潘巖老師課程的獨特風格:

    十分鐘之內(nèi)有一個經(jīng)典——讓學員常常茅塞頓開

    八分鐘之內(nèi)有一個笑點——讓學員笑到臉部抽筋

    五分鐘之內(nèi)有一個亮點——讓學員猶如醍醐灌頂

    這種獨一無二的培訓模式,大大激發(fā)了學員積極參與學習的興趣,使學員在輕松而有趣的課堂中度過兩天,他們不僅收獲了實用的方法、技巧、話術,同時能夠做到學以致用。

    講授課程                                                                       

    《電話營銷實戰(zhàn)技巧》、《4G終端電話邀約及在線成交技巧》、《客戶維系與挽留技巧》、《王牌電話溝通技巧》、《呼叫中心主動交叉營銷技巧》、《電話對話腳本設計》、《客戶滿意度管理》、《投訴處理技巧》、《電話客服情緒與壓力管理》、《營業(yè)廳終端營銷》、《營業(yè)廳投訴處理技巧》、《營業(yè)廳服務營銷》、《集團政企客戶經(jīng)理服務營銷》

    潘老師培訓過的部分客戶                                                                       

    廣東電信10000號、廣東電信網(wǎng)廳、廣州電信VIP客服中心、惠州電信無線網(wǎng)優(yōu)、山西電信、貴州電信號百、寧夏移動、中衛(wèi)移動、黑龍江移動、遼寧沈陽移動、內(nèi)蒙古移動、哈爾濱移動、天津移動、江蘇移動、浙江聯(lián)通、溫州聯(lián)通、吉林聯(lián)通、白山聯(lián)通、延邊州聯(lián)通、徐州聯(lián)通、廣州銀行、東莞銀行、農(nóng)商銀行、中國郵政呼叫中心、廣州有喜化妝品、盛大網(wǎng)絡公司、金蝶軟件、廣大汽車4S店、愛卡汽車4S店、東方醫(yī)療器械、向日葵保險、平安車險、商旅寶網(wǎng)絡、紅藍國際電視購物等等

     

    主要著作                                                                       

    《電話銷售對話腳本設計》機械工業(yè)出版社出版

     

    聯(lián)系人:潘巖講師

    聯(lián)系手機:18988995120

    聯(lián)系Email:18988995120@189.cn

    QQ號碼:2953461638

    潘巖老師個人博客:https://panyancallcentre.blog.163.com/

    常住地:廣州


     

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