深入掌握教育的本來面目 1，轉變的法則； 2，教育者的法則； 3，“理解”的前提與背景； 4，成為名師的基礎； 教師科學育人的規律--真正的教育 1，教師育人的核心觀鍵； 2，教師育人的必備工具 ； 3，教師育人的真正目的； 4，教師育人的科學思路。 教育理念的革命 1，教育和被教育的關系決定教育的本質； 2，學生的“自我價值”是成長的關鍵； 3，羅森.塔爾效應； 4，環境如何正面刺激科學育人； 5，個性教育---教育是激發人的自我價值； 6，正真育人是培植優點； 7，引發互動學習---開發腦力潛能； 8，信念決定人的潛能釋放程度； 9，教師語言魔力---潛意識產生學習的難易苦樂； 10，真正學習的革命。