詹婉園 《中醫(yī)養(yǎng)生》 詹婉園《職場健康養(yǎng)生》詹婉園《親子教育》詹婉園《家庭教育》詹婉園《情緒壓力管理》詹婉園《情商領(lǐng)導(dǎo)力》詹婉園《九型人格》詹婉園《工作與家庭平衡智慧》《家庭幸福工作法》

媽媽的素質(zhì)有多高，孩子就能飛多高
用理性的母愛幫助孩子健康成長
提高自身素質(zhì)是教育孩子的關(guān)鍵
正確“導(dǎo)航”是媽媽的第一要責(zé)
讓孩子學(xué)會為自己的人生負(fù)責(zé)
每個問題孩子的背后，都有一個問題媽媽
媽媽也應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)
別忘培養(yǎng)孩子合群意識
給孩子種下一粒“理想”的種子?

NO. 2 孩子99%成功采自媽媽1%的改變
改變孩子從改變媽媽開始
沒有教不好的孩子，只有不會教的媽媽
“弱”媽媽教出“強(qiáng)”孩子
重視培養(yǎng)孩子的愛好和特長
給批評穿上表揚(yáng)的外衣
別把考試成績作為評價孩子的標(biāo)準(zhǔn)
做一個“糊涂”的媽媽
媽媽要學(xué)會給孩子留面子?

NO. 3 媽媽一定要懂的“家教心理掌”
擁有積極的心態(tài)才能有個好未來
樂觀，讓孩子的未來充滿陽光
獨立，讓孩子選擇自己的人生
自信，為孩子找到生活的指向標(biāo)
化解嫉妒，為孩子心理上的毒瘤做化療
信心來自于媽媽的信任
打敗自私，為孩子糾正“唯我獨尊”意識?

NO. 4 媽媽必須給孩子的10種品質(zhì)
感恩，也是一種修養(yǎng)
寬容，教孩子學(xué)會“心理換位”
樂觀，開啟孩子光明未來之門
自信，構(gòu)建孩子動力的金三角
誠信，孩子人生的通行證
勤勞，培養(yǎng)孩子勤勞的“蜜蜂”精神
禮儀，孩子社交的“名片”
責(zé)任，將責(zé)任感植入孩子的心靈花園
堅強(qiáng)，讓稚嫩的肩膀不畏懼困難
主見，讓成長的空間更自由

?
NO. 5 做孩子的“理財顧問”
教孩子學(xué)會理性消費
不讓孩子向“錢”看
給孩子零花錢的學(xué)問?

NO. 6 好習(xí)慣決定孩子大未來
培養(yǎng)孩子的合作精神
惜時如金，時間安排有訣竅
培養(yǎng)孩子愛勞動的習(xí)慣
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
節(jié)約，讓生活更富有
培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣
好衛(wèi)生，好身體
培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣
培養(yǎng)良好的文明禮貌習(xí)慣?

NO. 7 媽媽“素質(zhì)教育”
發(fā)掘創(chuàng)造力，給孩子善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
提升理解力，讓孩子從閱讀開始
集中注意力，養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣
增強(qiáng)記憶力，送給孩子黃金效率
發(fā)揮想象力，讓孩子擁有五彩的天空
鍛煉觀察力，激發(fā)孩子的求知欲?

NO. 8 11個“不要”，?
不要讓母愛失去理性
不要讓孩子總圍著你的“思想”轉(zhuǎn)
不要總拿媽媽的權(quán)威限制孩子
不要以自己的“標(biāo)準(zhǔn)”判斷孩子
不要把自己的興趣強(qiáng)加給孩子
不要為孩子的錯誤“買單”
不要用“分?jǐn)?shù)”衡量孩子
不要一直強(qiáng)調(diào)孩子的“弱點”
不要為孩子規(guī)劃人生，讓他自己去開拓
不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引導(dǎo)
不要助長孩子的虛榮心?

NO. 9 最傷害孩子的7句話
“你真笨”
“給我滾出去”
“這么多年，真是白養(yǎng)活你了”
“沒見我正忙嗎，以后再說”
“看我怎么收拾你”
“你看隔壁家的××，比你強(qiáng)多了”
“別以為你長大了，我就管不了你”?

NO.10 媽媽教育孩子的6個細(xì)節(jié)
愛心比金錢更重要
守時，就是守住你的誠信根基
別讓孩子囿于自己的天地
將挫折變?yōu)楹⒆映砷L的契機(jī)
再富也要“苦”孩子
不要可憐，為自己負(fù)責(zé)?

NO. 11 提高孩子競爭力的“13個法寶”
專注——讓孩子集中注意力
承受——學(xué)會承受外部壓力
挑戰(zhàn)——鼓起勇氣攀上勝利的高峰
分辨——是非觀是立足社會的根本
合作——培養(yǎng)團(tuán)隊作戰(zhàn)的能力
口才——舌燦蓮花，成就美好人生
反思——讓孩子不犯相同的錯誤
輸贏——正確面對勝利和失敗
溝通——猜疑與對抗的溶解劑
親和——做一個受歡迎的人
責(zé)任——勝于能力的競爭力
應(yīng)變——讓思想沖破牢籠?

NO.12 讓孩子愛上學(xué)習(xí)
不做“高壓”媽媽
找到俘虜了孩子學(xué)習(xí)的興趣
不給孩子“貼標(biāo)簽”
適時采用“牧羊式”教育
巧設(shè)“陷阱”，激發(fā)孩子的求知欲
化劣勢為優(yōu)勢：地低成海，人低成王?

NO. 13 給時間讓孩子好好娛樂
給孩子一個好環(huán)境，讓他玩?zhèn)€痛快
因勢利導(dǎo)，寓教于樂
讓孩子不再“一網(wǎng)情深”
點燃孩子的想象力
做孩子的學(xué)習(xí)榜樣
及時用“后果”來督促他
及時表揚(yáng)孩子的“愛學(xué)習(xí)”
培養(yǎng)“自我管理”是根本?

NO. 14 培養(yǎng)孩子的“特長”
做孩子的慧眼“伯樂”
維護(hù)孩子的進(jìn)取興趣
順?biāo)浦郏觥坝行У亍逼?/span>
不讓孩子的熱情“酣睡”
未雨綢繆，從“長處”抓起?

NO.15 改變孩子一生的七堂課
身教課：合格媽媽，優(yōu)秀孩子的開始
溝通課：更好地溝通，更好地了解
責(zé)任課：媽媽是水，孩子才是前進(jìn)的舵
批評課：引導(dǎo)孩子進(jìn)入正確的航道
表揚(yáng)課：不要吝嗇贊美的話語
幸福課：栽植一顆“向日葵”，收獲積極的人生
愛心課：塑造孩子健康的人格
成功課：種下優(yōu)良的種子，長出豐碩的果實?