【直擊核心問題】

問題一：業務能力強的人提升成為經理人，業績反而下滑了？！

問題二：原來的同事變成了下屬，怎么才能讓他們聽我的？

問題三：績優是否真的適合成為領導者？

問題四：怎樣才能使團隊“一條心”，大家可以“主動承擔”?

問題五：每天時間不夠用，人際關系太復雜……

【培訓收益】

收益一：明確不同管理階段經理人的角色認知

收益二：找到自己的領導優勢和如何克服劣勢的方法

收益三：掌握從任務目標分解到績效達成的要素和基本方法

收益四：實操演練管理者的核心工作，學以致用

收益五：統籌規劃時間，讓管理“輕松且有效”

收益六：了解組織發展和人才發展路徑，規劃自己的職業生涯

【培訓大綱】

第一章  影響組織績效的關鍵

一.  經理人行為對企業效能的影響 —— 消失的7個億（案例）

二.  不同組織下的經理人成長路徑（案例）

第二章  經理人的角色定位

一. 探索自我（活動）

1.  測試：挖掘更深的自我

2.  找到我的優劣勢：代表人物及特點分析

3.  自我領導風格探知

二. 明確自我在企業中的定位（活動實操）

三.  角色轉變的重要性（案例復盤）

四.  如何進行角色轉變

1.  案例分析，找到角色轉變的方法

2.  實操工具：經理人工作指引

3.  三個層次：判斷經理人角色是否成功轉變

第三章 核心工作梳理

一. 經理人的核心工作梳理（活動實操）

1.  經理人工作梳理

2.  明確核心事件

二. 經理人核心工作1 ——人

1.  不同階段下，企業績效與人力發展邏輯關系

2.  為組織發展選“好人”

2.1. “我”到底需要什么樣的人

2.2. 誰可以成為“我的人”（案例）

2.3. 抓住重點，選“好人”（案例復盤/實操演練）

3.   合適的崗位匹配合適的人

3.1. 不同團隊的效能分析（案例復盤）

3.2. 關鍵崗位人員的勝任力分析

4.  培養和發展，讓員工更“得力”

5.  有效激勵，留住“人心”

三. 經理人核心工作2 —— 事

1. 經理人的得力助手 —— “四項管理”

2. 事務管理公文筐（實操演練）

四. 經理人核心工作3 —— 跨部門溝通

1. 關于“他人動機”的正確解讀

2. 解除自身的“戲劇狀態”，重新獲得掌控權

第四章 領導者的自我管理

1. 找到自身領導優勢，成為均衡的領導者（活動）

2. 情節轉變，“管理面具”的佩戴和解除

3. 經理人工作指引：助你成為“輕松有效的”經理人（實操工具）

第五章 制定行動計劃（工具實操）

和自己立下新的約定：提升組織績效，從現在開始！

【項目外服務流程】

Step1（提前2周）：三維訪談/測試 —— 多角度搜集信息、分析需求，找出問題核心

Step2（提前1周）：形成訂制化問題解決方案，確保項目落地

Step3（項目后1-3月）：持續跟進，提供項目后服務，確保項目跟進

【培訓形式和時長】

項目采用混合式學習方法，包含講授、案例研究、小組討論/活動、實戰演練等多種方式，確認參與者在真實的工作場景演練中，轉變觀念，直接應用相應的方式方法解決實際問題。

可根據企業需求，以“工作坊”和“特訓營”的方式進行實施：

“工作坊”—— 真實場景復盤，探討企業問題核心，適用于面對各種戰略轉變時，企業尚未解決或可能面對的問題。

“特訓營”—— 解決企業/領導者專項問題為主，適用于問題明確且繼續解決的企業或領導者。

【培訓效果保障】

√ 堅持咨詢式項目流程，確保個性化培訓目標達成

√ 堅持訂制化的專項培訓開發模式，確保解決不同企業實際問題

√ 堅持實戰為主，確保學員學以致用

√ 堅持落實“行動計劃”，確保培訓效果落地

√ 堅持項目“后追蹤”，確保實施后的效果轉化