楊紫暄,楊紫暄講師,楊紫暄聯系方式,楊紫暄培訓師-【中華講師網】
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    楊紫暄:全業務下全服務:打造服營協同的服務模式
    2016-01-20 11702
    對象
    一線營業員
    目的
    理解終端業務體驗營銷
    內容
    第一模塊:樹立“全服務”意識 第一節:服務意識培養 ?服營協同認知 ?大服務 ?全服務 第二節:服務偏差認知與分析 ?感受服務價值——服務品質直接影響客戶對產品的接受度 ?獲得產品價值——客戶購買的不僅是產品本身,而是我們賦予其的想象 ?享受安心感覺——客戶更在意服務結束后你對他的態度 ?培養忠誠認可——一次個性化的服務會讓客戶永久難忘 第三節:服務價值重新定位 ?現有服務現狀分析 ?員工服務觀念深度剖析 ?量身服務,攜手共贏 第四節:一線人員角色定位 ?銷售人員 ?服務導航 ?產品顧問 ?品牌代言人 第二模塊:全力輸出各崗位服務行為 第一節:各崗位服務觸點行為梳理 ?流動營業員現場服務控制標準 ■引導客戶規范 ■廳內流動服務規范 ■與客戶告別規范 ■業務受理臺席服務控制標準 ■迎接客戶規范 ?綜合業務受理規范 ■服務(業務)內容推介 ■告別客戶規范 ■親情化服務 ?客戶咨詢專業服務規范 ■需求確認 ■業務介紹 ■資費說明 ■開通方式 ■關鍵告知 ■確認理解 第二節:臺席營業員“協同”服務模式 ?打破沉默:業務辦理前 ?打破防備:業務辦理中 ?打破結局:業務辦理后 第三節:流動咨詢“協同”服務模式 ?打破限制:咨詢區服務 ?打破無聊:等候區服務 ?打破心動:體驗區服務 ?打破排隊:充值區服務 第三模塊:全力輸出終端業務體驗營銷 第一節:體驗營銷四部曲 ?追—— 引發興趣 ?求——引導了解 第二節:四步法之“追”—— 引發興趣 ?主動引導 ?顧客識別 第三節: “求”—— 引導了解 ?故事講述:需求——困難——辦法——感受 ?功能介紹 圖片介紹法 比較介紹法 ?有針對性的介紹產品—FABE介紹法 ■F —產品本身具有的特性 ■A —產品特性所引出的優點 第四節: “定”——激發共鳴 ?演示輔導 ?現場試用 ■案例:上網體驗+終端銷售 ?客戶可信度心理分析 第五節: “結”——締結銷售 ?客戶顧慮原因 ?客戶顧慮消除方法 ?客戶意向判斷 ?免費刺激 ?締結銷售 第五節: “保”——締結銷售 ?誰銷售誰負責三包的原則 ?銷售時,應該如何操作 ?售后承諾,承諾什么? ?維修時應該如何操作 第四模塊:全力掌控營業現場排隊等候 第一節:營業廳排隊分析 ?營業廳運營能力——服務供給與需求分析 ?客戶心理分析——客戶心理認知管理 第二節:客戶排隊等待心理認知原理 ?無所適事的等待比有事可干的等待感覺要長 ?過程前、過程后的等待的時間比過程中等待的時間感覺要長 ?焦慮使等待看起來比實際時間更長 ?不確定的等待比已知的、有限的等待時間更長 ?沒有說明理由的等待比說明了理由的 等待時間更長 ?不公平的等待比平等的等待時間 ?服務的價值越高,人們愿意等待的時間就越長 ?單個人等待比許多人一起等待感覺時間要長 ■討論:結合您的自身排隊經歷與體驗,談談以上任何一種心態 ?令人身體不舒適的等待比舒適的等待感覺時間要長 ?熟悉的等待比不熟悉的等待時間 第三節:排隊等候客戶管理總體策略 ?提前告知:應積極與顧客進行溝通,并盡可能準確告知他們需要等待的時間 ?為顧客建立一個舒適的等待環境 ?排隊等候“無聊時間”價值化 ?在顧客等待的時候,為顧客提供相關內容的服務和關懷 ?盡量使顧客等待的時候有事可做,并使得等待更為輕松有趣 ?不直接參與顧客服務的員工和資源,避免讓顧客看到 ?充分利用科學技術,降低隊伍的出現率 ?調動一切資源,做好排隊客戶分流管理 第四節:營業廳排隊創新:“鐵三角”機制 ?引導員:隨意走動 —— 有目的協調 進門招呼 ——客情記錄分析 ?臺席人員:獨立辦理——有效互動,形成壓力,提高效率 叫號依賴——主動出擊 ?值班經理:無序巡檢——工具運用 顧此失彼——整體協調 第五模塊:全力應對營業廳突發事件 第一節:關注特殊客戶——創造正面人際傳播力 ?如何正確看待刁難客戶 ■刁難客戶——服務前進的監視器和動力源 ■“我”的工作——正確引導和解決客戶疑異 ■贏得刁難客戶即贏得市場競爭 ?如何有效應對刁難客戶 ■感情用事者的特征及應對建議 ■濫用正義感者的特征及應對建議 ■固執己見者的特征及應對建議 ■自我陶醉者的特征及應對建議 ■有備而來者的特征及應對建議 第二節:期望管理——引導客戶不正確期望 ?可以滿足的期望 ■迅速響應 ■解決問題 ■超出滿意 ?不能滿足的期望 ■道歉表示理解 ■作出合理解釋 ■多種解決方案 ?過高的客戶期望 ■降低客戶期望 ■分析客戶期望 ■強調方案價值 ?無理的客戶期望 ■不與客戶爭辯 ■找到證據證明 ■提供可行方案 ■采取淡化處理
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