道：“凡騰云之輩，早晨起自北海，要過東海、西海、南海多轉蒼梧。蒼梧者，卻是北海零陵之話語也。將四海之處一日都游遍，方算得騰云。”悟空道：“這個卻難！卻難！”祖師道：“世上無難事，只要有心人。”悟空聞得此言，叩頭禮拜，啟道：“師父，為人須為徹，索性舍個大慈悲，將此騰云之法，一發傳與我吧，絕不敢忘恩。”祖師道：“凡諸仙騰云，皆跌足而起，你卻不是這般。我才見你去，連扯方才跳上，我只就你這個勢，傳你個筋斗云吧。”這短短二百多字，說了六層意思：一是說孫悟空勤學好問，打破沙鍋問到底；二是說祖師講騰云時因勢利導，以更高的學習目標，開闊弟子眼界，引起興趣；三是講孫悟空出現畏難情緒；四是說祖師循循善誘，以哲語鼓勵；五是講弟子被感動，再求師恩，并洋溢著一種感恩思想；六是說祖師因材施教教授孫悟空筋斗云。這樣描寫，活畫出了一幅師徒傳藝圖，深得現代育才理論之奧妙。
孫悟空學筋斗云可以說是連夜運作，憑熱情和興趣很快掌握。能有這種效果，一是因為他有堅實的基礎，二是師父引導得法，三是因為興趣濃厚，趁熱打鐵。這種情況往往能收到舉一反三、觸類旁通、事半功倍之效。
極大的熱情和興趣往往創造奇跡。岳飛傳中講岳雷學藝、阿基米德做夢發現浮力定律，環形蛇分子結構-----
浙公網安備 33010802003509號
杭州講師網絡科技有限公司
