人才玉成大講堂

 第二，不太熱愛課本學習，卻熱愛某種技能。這類學生，明里爭強好勝不太強，卻對所愛十分執著，如果被伯樂發現，我望成為專門人才，但很難進入一流學府。如果不遇伯樂，自己就會遇上一段彎路，以彌補先前不足。

    第三，不熱愛學習，卻喜歡社交。學習成績平平，酒肉朋友不少，貪吃、貪睡、貪玩，甚至像豬八戒一樣，貪戀男女感情，到頭來落了個無書可念，只好去社會上闖蕩，又不以德，結果難成大事。改變命運之法，就是重新刻苦學習，學習有關實用知識，補上修身、修德之課，多做善事，克制浮躁。舉例

第四，施小聰明，不愛學習，專愛游蕩，不受老師管，不聽家長勸，無視紀律，逆反心理嚴重，自以為是，好高騖遠，好吃懶做，好攀比。這類學生，結果必輸。這是輸在起跑線上。當然，如果在輸后還能回心轉意，也不是沒有希望，可多數難成，搞得好，落個平凡人生，搞不好，會有奇禍。這類學生與那些因有遠大志向、酷愛學習、品行優良、敢于反惡勢力、反保守的奇才不同，后者是大貴之象，前者是敗亡之象，兩者迥然不同。

毫無疑問，這些學生大多都喜歡孫悟空，但他們的喜愛是不相同的。有的喜愛孫悟空的聰明智慧，有的喜歡孫悟空的勤奮好學，有的喜歡孫悟空的勇敢無畏，有的喜歡孫悟空的任勞任怨，有的喜歡孫悟空的斗爭精神，有的喜歡孫悟空的豪爽俠義，有的喜歡孫悟空的敢作敢當，有的喜歡孫悟空的知悔精進，有的喜歡孫悟空不被女色引誘（無性）。

孫悟空能夠成為大才真佛，和他的這些性格品質十分不開的。所以，如果我們喜歡他，我們就應該向他學習，學習他敢于與不合理的高高在上的權威斗，為取得人生真經、人類幸福的真經敢于和形形色色的不良勢力斗，尤其學習他敢于和自身的不足、缺點斗，敢于知悔改過，敢于最大限度的控制自身的不良欲望，同有礙事業的不良習氣斗。