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    金明:《自我管理與團隊激勵》
    2016-10-12 3104

    如果把人腦比擬成電腦,那么心智模式就是人腦的軟件部分。

    心智模式通過態度來體現。“態度決定一切”,這句話是強調心智模式的作用。拿破侖.希爾認為積極心態是成功的首要法則,積極心態在希樂17成功定律中排首位,如果把希爾17定律當作17個模式,那么積極心態是序模式,它統領著其它16個模式,遺憾的是,希爾沒能交待這17個模式的相互關系,顯得零散而雜亂,使其指導意義大受影響。由于沒有形成相對穩定的結構,幾乎沒有人能記住這17個模式,人的記憶依賴于“空間”和“關系”。結構決定結果,不能指望零散的東西能創造驚人的價值。


    如果能在這17個模式的基礎上,刪除一些不適應自己的,增加一些自己創造的模式,并找出各模式之間的關系(哪一個是序模式,它由哪幾個下一層模式構成,每一個“下一層”又由哪些更下一層模式構成,各模式之間如果連接、作用,共同創造什么等等),將對您的生活提到更直接的引導作用。


    人生的境遇可以粗略地分為逆境、順境和常境,心智模式可以隨之分為:


    逆境模式─逆境中如何應對;


    順境模式─順境中如何把握;


    常境模式─常境中如何突破。


    在逆境、順境和常境中都存在著積極和消極態度的不同表現。


    任何理論都有明確的指向,亞歷山大只設計與自然和人性和諧的建筑,他的建筑模式語言不包括所謂“現代”、“氣派”建筑的模式。它只強調如何讓建筑與生活同一,體現生活本身,富有生氣。


    我們的理論與亞歷山大一脈相承,無論相對于組織還是個人,我們只關注“活力”,活力只是美的一種,不能包括所有的美。正如安妮寶貝那些體現沉淪、萎靡、隨性、宿命、詭異、不愛惜自己的文字,同樣能打動千萬少年的心靈,但那不是我們要宣揚的。有那么多熱愛藝術的朋友,喜歡深切地感受孤獨和落寞,喜歡把自己關在小屋內,拉上厚重的窗簾,倦縮在某個角落,獨自體會心跳和體溫,他們以自己獨特的感受而自豪,他們是對的,但那同樣也不是我們要宣揚的模式。我們完全可以過一種陽光而充滿活力的生活。


    我們只關注能夠創造活力的模式!


    我們認為活力是自然界和一切生靈最令人感動的特質。


    我們關注那些在逆境、順境和常境中讓人保持積極心態的心智模式。您無需一下子搞清這三個模式,但您需要厘清您目前境況的模式。




    如果您正處逆境,您需要厘清“如何應對”的模式;


    如果您正處順境,您需要厘清“如何把握”的模式;


    如果您正處常境,您需要厘清“如何突破”的模式。


    我們無法告之具體的模式是什么,因為您的境況是獨特的,它是由太多的力量形成的力場,但我們可以試著探究這三個模式的共性。


    這三個模式都有同一的結構:信仰→理想→目標。


    信仰是人生最根本的動力。


    如果沒有信仰,跑得越快,離生命的意義越遠。


    信仰什么?選擇的范圍非常寬廣。就中華民族的傳統文化而言,最根本的信仰是“善”,《三字經》的開篇句就是“人之初,性本善。”如果非要把佛教概括為一個字,這個字就是“善”。


    常與“善”相提并論的是“真”和“美”。


    “真”是一切事物的原本狀態,“求真”、“認真”才能有效,一切虛假都是對總體資源的浪費。


    “美”是對“善”和“真”的理想表達。


    由“美”而生“愛”,“愛”是人類最美好的情感,滋養人類心靈的甘露。


    您可以選擇信仰耶穌、佛陀或者默罕默德。可以信仰自己,認為自己是獨一無二的造化,認定“天生我材必有用”;可以信仰事物發展規律,相信任何事物都會向好的方向發展,堅信沒有解決不了的問題,只目前還沒有找到正確的途徑而已;可以信仰您的崇拜者,堅定地按著他(或她)的步伐前進;可以信仰人際關系,可以信仰金錢和財富;可以信仰心靈的自由……信仰共產主義、信仰私有制、信仰人人生而平等、信仰正義、信仰和平、信仰公正……但有活力的心智模式需要以信仰“善”、“真”、“美”、“愛”為前提。


    信仰催生理想,理想是信仰的化身,它描繪個人如何堅定信仰的途徑和圖像,理想中最核心的部分是自我心像。


    二十一世紀最偉大的心理學發現,是發現了自我心像對生活的指導作用。一個人的表現,就是他想要成為的那個人。


    人生真是奇特,如果你堅持高標準,往往能夠如愿。─羅曼.羅蘭。


    抽一段空閑時間(半天左右),找個安靜的地方坐下來,面前放幾張質量上乘的白紙,想一想我是一個什么樣的人,第一步只想詞匯,想到什么詞就立即寫下來,最好能用左手寫,在紙的任何地方寫下來都行,比如:健康、積極、有同情心、好為人師、拖沓、不合群等等,想寫什么就寫什么。


    第二步,直接劃掉那些自己不想要的詞匯,比如拖沓;或者修改那些負面詞匯為正面詞匯,比如改“不合群”為“特立獨行”。


    第三步,把剩下的詞匯并成句子,或者一段文字。


    這就是你理想人生的文字表達,是你獨特的心靈地圖,它指導著你的生活。用心存放起來,偶爾翻出來看看,或者做點修改。


    下面摘錄我們一個成員做的練習:


    如果用詞語來描述,我立刻寫下了下面這些:


    貪玩


    浪漫


    寬容


    堅強


    自信


    極富創造力


    觸覺型


    思維活躍


    認同自然的力量


    認同潛能


    有一些良好的習慣


    樂于幫助他人


    同情心


    善念


    責任感


    健康


    積極心態


    陽光


    高效


    喜愛運動的感受


    表達準確


    享受音樂


    享受大自然的樂趣


    極具表現欲


    學習力強



    真誠


    簡單生活


    能吃苦


    拖沓


    輕易放棄,太會找借口


    叛逆的動機與行為模式


    沖動


    急躁




    如果用一句話解釋,則是


    貪玩:


    在玩樂中能得到高峰體驗:希望常有音樂伴隨;喜歡卡拉OK;喜歡的士高;喜歡自行車;開放的性意識;樂于與心儀的異性相處;注意休閑生活;注重外表、衣著;貪圖個人享受。


    浪漫:


    常有浪漫的幻想,并善于抓住機會。


    寬容:


    因為愛而寬容;習慣于換位思考。


    堅強:


    挺過了好幾次困難。


    自信:


    敢于涉足新領域,有闖勁兒;不懼困難(不是克服,是忍受,哈哈)。


    極富創造力:


    認準了目標,就有途徑達到,不斷否定、改進,別出心裁;逆向思維,換一個角度思考。


    觸覺型:


    聽覺、視覺皆優,偏重于觸覺,注重形體語言。


    思維活躍:


    善于動腦子,并以此為榮,自詡為專業策劃人士。


    認同自然的力量:


    相信愛的力量,相信潛能,冷水浴,少年時常幻想自己像賈巴爾一樣扣籃,認同心理調整對疾病的治療作用,相信奇跡,對未知領域懷有好奇心,認同簡單生活,偏愛純天然的物件。


    認同潛能:


    看過一些關于潛能開發的案例,在騎車運動中有感受,特別是冷水浴,還有愛人身體好轉的事例。


    有一些良好習慣:


    冷水浴、騎車;常向愛人表現愛意;朗讀習慣;正在培養的微笑習慣;正在養成的飯后刷碗的習慣。


    樂于幫助他人:


    沒有找到特別的證據,也許只是愿意幫助他人而已。


    同情心:


    常被一些苦難觸動;認同社會對弱勢群體的幫助;有對乞丐施舍的習慣。


    善念:


    反對強權與戰爭。


    責任感:


    對親人的責任;不害怕指責;不害怕犯錯;對于群體的結果,認為人人有責。


    健康:


    認為健康與愛最重要;生命在于運動;注重飲食;特別強調心理健康;注重身材;強烈地感受到健康帶來的美好感覺;戰勝了心臟病及胃病;確認目前處于健康狀態。


    積極心態:


    善于把注意力集中在積極的方面;精神狀態一直很好。


    陽光:


    常常面帶微笑,古銅色的膚色;良好的精神狀態。


    高效:


    騎車的速度;洗澡的速度;做事能抓住重點。


    喜歡運動的感受:


    很在意運動時的姿態,比如騎車和跑步的姿式,希望能給人以美感。


    表達準確:


    正在有意識地鍛煉自己這方面的能力。


    享受音樂:


    少年時曾經癡迷;現在也常有空閑讓自己融入其中。


    享受大自然的樂趣:


    享受慢慢融入的過程,享受心靈的寧靜和幻想的自由。


    極強的表現欲:


    偶爾衣著夸張;舉止出其不意;唱歌、跳舞容易受氣氛影響;演說能力是一項使人卓越的能力;希望自己的主張深得認同;很注重自己的公眾形象。


    學習力極強:


    對自己感興趣的領域能很快進入;接受能力強;辨別能力強;能促使自己進入饑渴狀態;善于將所學與實際相結合。


    愛:


    強烈的愛的欲望;視愛與健康為第一重要;因為愛,使我感受著不凡的生命體驗。


    真誠:


    對人極少說謊;表達順暢,樂于展示真我;勇于剖析自己;樂于為他人提出善意的建議。


    簡單生活:


    受一些簡單生活事例的影響;能不增加的家俱,堅決不增,能夠拋棄的東西,堅決拋棄;把耐寒和耐高溫當作鍛煉機會;對食物的精細程度沒有特別的要求。


    能吃苦:


    常常有意識地為自己創造吃苦的機會,并樂于體驗。


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