這是我在蘇州慧業咨詢進行的第二次公開課授課，感恩慧業總經理陳虹老師的信任，給予再次合作機會，也感恩慧業咨詢老師Emily在課程前期的細心對接和跟課老師祝加和老師在課程中的用心配合。

培訓中我的課程節奏控制得自己較滿意，甚至可以說是恰如其分。每次課間休息、每天課程結束上課內容和時間點都是剛剛好。這樣能有效保證課程質量，也讓講師和學員們心情輕松，能及時得到休息。

另外，我在課程中實際案例使用較多。為了讓各位內訓內能拿來就用，我呈現了很多的案例。有開場破冰游戲、中場知識競賽、午后暖場互動游戲等，都可以有效提神。教學方法中小組討論，現場帶學員使用團隊共創技術進行有效討論，案例分析和角色扮演也都運用實際案例讓大家操作演練。

學員在兩天培訓中的“一靜一動”，讓我印象深刻。

“一靜”是指我用作業法讓大家第二天早上培訓前半小時完成作業。每位學員都很認真地靜下來打草稿，再寫大海報。期間還不斷咨詢我關于大綱結構等問題。他們靜下來全心思考，再自信呈現分享，我為這樣的認真精神感動。

“一動”是指課堂應對環節，學員們每人輪流當講師應對其它學員的各種狀況。學員們腦洞大開，有的淡定自若、有的進了“陷阱”、有的忍不住笑場了……培訓室里響起了大家此起彼伏的笑聲。想到第一天開場時我和學員們達成的共識，要在快樂的氛圍中學習，看到此情此景我很欣慰。

兩天的課程伴隨著學員們的蛻變成長而圓滿結束。看到每位老師拿到了“TTT”證書和精美禮物時滿意的笑容，我很滿足！也更有意愿去上好任何一堂課。

我和學員們說，培訓師是終身學習的職業，讓我們一起努力吧！為了更卓越的自己！

吳李琴  于2015.8.31