企業(yè)的發(fā)展是一個(gè)從打開(kāi)局面，到建立未來(lái)架構(gòu)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。企業(yè)的戰(zhàn)略也是階段性的，對(duì)應(yīng)企業(yè)家的戰(zhàn)略思維也應(yīng)該是階段性的。這就要求企業(yè)家運(yùn)用成長(zhǎng)思維，在企業(yè)成長(zhǎng)的不同階段，有不同的舉措，做出不同的行動(dòng)。

　　企業(yè)發(fā)展作為一個(gè)過(guò)程，包含著許多階段。我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者記住兩句話(huà)，管理一定能做好。第一句話(huà)，我是誰(shuí)?第二句話(huà)，我像誰(shuí)?這兩句話(huà)其實(shí)就是企業(yè)發(fā)展的兩個(gè)階段。

　　研究戰(zhàn)略是研究“我是誰(shuí)”，做管理你要告訴自己“我像誰(shuí)”。管理者不知道怎么做的時(shí)候，知道“我像誰(shuí)”就行。碰到任何事，大家都可以問(wèn)自己這兩句話(huà)：水平再高一點(diǎn)，我是誰(shuí)?水平再低一點(diǎn)，我像誰(shuí)?管理最終是要有標(biāo)準(zhǔn)的。明確我像誰(shuí)，“誰(shuí)”必然會(huì)給你一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。華為就是通過(guò)“我像誰(shuí)”，慢慢去模仿別人的東西，慢慢做出“我是誰(shuí)”的。其實(shí)成功的企業(yè)往往都是先做到了“我像誰(shuí)”，最后做成了“我是誰(shuí)”。

　　戰(zhàn)略思維回答什么問(wèn)題?其實(shí)戰(zhàn)略思維就是回答“我應(yīng)該是誰(shuí)”。然后我想把企業(yè)做成什么樣?最終我把企業(yè)做成什么樣?我在內(nèi)心是什么樣?我在外面是什么樣?當(dāng)你不知道你的企業(yè)怎么做的時(shí)候，很簡(jiǎn)單，先按照你像誰(shuí)來(lái)做。

　　比如紅星?美凱龍的例子。紅星?美凱龍老板叫車(chē)建新，他想開(kāi)超市不知道該怎么開(kāi)。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫“麥德龍”的公司做得很好，他就跟著人家學(xué)。人家叫“麥”，他就叫“美”;人家叫“德”，他就叫“凱”;人家叫“龍”，他也叫“龍”。人家叫“麥德龍”，他叫“美凱龍”。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)這樣模仿太嚴(yán)重了，他就在前面加了兩個(gè)字，叫紅星?美凱龍。

　　那他怎么經(jīng)營(yíng)呢?麥德龍?jiān)谀膬洪_(kāi)店，紅星?美凱龍就在人家對(duì)面開(kāi)一個(gè)店。麥德龍開(kāi)一個(gè)店花500萬(wàn)美金去做調(diào)研，紅星?美凱龍是一分錢(qián)不差直接開(kāi)在對(duì)面。所以到最后紅星?美凱龍把麥德龍擠兌得夠嗆。到最后麥德龍?jiān)谥袊?guó)開(kāi)不起店了，車(chē)建新也不知道下一步該怎么開(kāi)了。

　　我們中國(guó)人老是問(wèn)“我像誰(shuí)”，但是很少問(wèn)“最終我是誰(shuí)”。所以很多人沒(méi)有目標(biāo)以后，沒(méi)有比自己強(qiáng)的人作參照以后，往往就會(huì)失去方向。我們這個(gè)民族很重視學(xué)習(xí)。大家知道什么是學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)是一種獲得經(jīng)驗(yàn)成本最低的方法。其實(shí)我告訴大家，學(xué)習(xí)本身是一個(gè)復(fù)制的問(wèn)題。學(xué)習(xí)回答了你是誰(shuí)的問(wèn)題

　　大家知道什么叫戰(zhàn)略思維嗎?戰(zhàn)略思維其實(shí)就是回答一個(gè)問(wèn)題：你應(yīng)該把企業(yè)做成什么樣?有了這個(gè)問(wèn)題，接下來(lái)就是分幾個(gè)階段來(lái)做，該和誰(shuí)合作的問(wèn)題。企業(yè)要發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)者其實(shí)只需要解決兩個(gè)問(wèn)題，就是怎么做和跟誰(shuí)做的問(wèn)題。