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    彭勃:培訓體系系列課程《上接戰(zhàn)略下接績效的培訓體系建立》
    2017-12-28 2791
    對象
    企業(yè)中高階主管、培訓主管、培訓經(jīng)理
    目的
    1、通過培訓能夠系統(tǒng)掌握基于企業(yè)戰(zhàn)略和績效提升的培訓需求調(diào)查、培訓需求分析、制定年度培訓計劃、實施培訓、培訓效果評估、培訓績效改進等環(huán)節(jié)的整體思路、流程步驟、重點工具;2.通過培訓能夠構(gòu)建基于公司戰(zhàn)略導向的標準化培訓體系,將培訓的軟實力轉(zhuǎn)化成看得見、摸得著的戰(zhàn)略執(zhí)行和支撐體系。
    內(nèi)容

    第一單元:企業(yè)培訓的難點與現(xiàn)狀分析(培訓經(jīng)理之痛)

    1、員工積極性不高——培訓
    2、員工流失率高工——培訓
    3、執(zhí)行力差——培訓
    4、產(chǎn)品質(zhì)量不高——培訓
    5、部門間協(xié)調(diào)成本太高——培訓
    6、銷售業(yè)績不理想——培訓
    7、努力舉辦各類培訓但效果是“四不滿”
    ? 學員不滿意
    ? 老板不滿意
    ? 總監(jiān)不滿意
    ? 自己不滿意
    8、頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳現(xiàn)象普遍
    ? 太多的問題要解決

    ? 解決不了都推給培訓
    ? 培訓管理者不得不“救火”
    9、培訓管理者的角色認知與崗位模型分析。
    10、企業(yè)培訓需要幫助企業(yè)解決的兩個核心問題。

    第二單元:上接戰(zhàn)略下接績效的培訓需求分析    
    1、 培訓需求分析的四個層面
    ? 戰(zhàn)略層面
    ? 組織層面
    ? 工作層面
    ? 員工發(fā)展層面
    2、 培訓需求分析的四個方法
    ? 公司層面分析
    ? 績效考核分析
    ? 突發(fā)事件分析
    ? 員工自我分析
    3、 了解需求的具體四個方法
    ? 電話訪談法
    ? 面談法
    ? 現(xiàn)場觀察法
    ? 問卷調(diào)查法
    4、了解需求的具體四個方法
    ? 電話訪談法
    ? 面談法
    ? 現(xiàn)場觀察法
    ? 問卷調(diào)查法
    5、培訓是企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的有效手段
    6、與戰(zhàn)略不搭界的培訓無效果
    7、培訓是管理者的重要職責
    案例:某知名公司培訓需求分析展示
    現(xiàn)場演練:如何分析“某某”公司的培訓需求?

    第三單元:培訓計劃的制定(結(jié)果為王)
    1、設定培訓目標的原則
    2、建立具有延續(xù)性的培訓規(guī)劃
    3、培訓計劃的內(nèi)容
    4、培訓計劃的分類

    5、年度培訓計劃的結(jié)構(gòu)

    6、年度培訓計劃的制定

    7、年度培訓計劃的寫作要點

    案例:某知名公司年度三級培訓計劃展示

    案例分享:某知名企業(yè)應屆大學生的培養(yǎng)計劃

    案例分享:某知名企業(yè)3年長期培訓計劃

     

    第四單元:培訓資源的管理與監(jiān)控

    1、 培訓講師隊伍的培養(yǎng)與管理

    ?  內(nèi)訓師隊伍的組建

    ?  內(nèi)訓師隊伍的管理

    ?  內(nèi)訓師隊伍的激勵
    案例:某知名公司內(nèi)部培訓師管理制度分享
    分享:天津某公司聘請外部講師的10個要求
    2、 培訓檔案的建立與管理
    3、 培訓經(jīng)費的預算與管理
    問題:為什么某經(jīng)理在編制培訓預算時腦子一片空白?
    案例分析:某知名公司培訓學分制管理辦法分享
    第五單元:培訓課程的設計
    1、 成人學習的原理與特點
    2、  各種不同的學習類型分析及在培訓中的應用
    3、  課程設計的原理。
    4、  課程設計的方法介紹
    案例:某知名公司年度培訓課程展示
    第六單元:培訓的組織管理與效果評估
    1、 培訓前的準備
    ? 如何通知培訓
    ? 教室的布置:桌椅擺放、投影、音響、環(huán)境
    ? 對接老師行程
    ? 學員報道環(huán)節(jié)
    ? 訓前準備流程
    2、培訓中的評估方法

    ?怎樣考勤才有效

    ?如何介紹老師

    ?如何宣布紀律

    ?現(xiàn)場如何配合

    ?常見問題應對

    3、培訓后的評估方法

    ?培訓評估前的評估指標表格

    ?培訓實施中的評估指標表格

    ?培訓實施后的評估指標表格

    ?培訓評估報告的撰寫

    4、四階層的評估模型

    ?反映層面

    ?學習層面

    ?行為層面

    ?績效層面

    5、 增進培訓效果轉(zhuǎn)換的20種具體方法

    案例分享:某企業(yè)訓后行動計劃

    第七單元:培訓項目的設計    

    1.分析績效差距

    2.選擇課程及組合

    3.設計實施方案

    4.定義培訓目標與費用預算

    5.甄選培訓者(學員)

    6.設計培訓項目前需要考慮的因素

    7.培訓師的選擇(如何甄別老師和培訓機構(gòu))


    第八單元:培訓經(jīng)驗分享以及誤區(qū)避免  

    1、  招聘與培訓體系的對接

    2、  績效考核與培訓體系的對接

    3、  培訓體系和人才梯隊管理體系的對接

    4、  企業(yè)大學的建立

    咨詢案例分享:某知名公司培訓手冊

    現(xiàn)場互動與問答:針對企業(yè)現(xiàn)在培訓體系進行點評與指導

     

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