蘇海強(qiáng),蘇海強(qiáng)講師,蘇海強(qiáng)聯(lián)系方式,蘇海強(qiáng)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    蘇海強(qiáng):戰(zhàn)略績效管理“KPI+BSC”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
    2018-04-01 2641
    對象
    董事長、總經(jīng)理及企業(yè)中高層主管、HR總監(jiān)、HR經(jīng)理等
    目的
    通過本課程,讓學(xué)員掌握KPI體系設(shè)計(jì)的方法,掌握好兩個層次的績效管理:即組織層次的績效管理與崗位層次的績效管理。通過構(gòu)建績效管理系統(tǒng)為企業(yè)快速發(fā)展搭建平臺,讓企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)雙贏。
    內(nèi)容

    戰(zhàn)略績效管理“KPI+BSC”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營

    (課程時(shí)間:2天)

    【課程目標(biāo)】

    戰(zhàn)略績效管理就是基于公司戰(zhàn)略的績效管理。其活動內(nèi)容主要包括兩方面: 一是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略, 建立科學(xué)規(guī)范的績效管理體系, 以戰(zhàn)略為中心牽引企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營活動; 二是依據(jù)相關(guān)績效管理制度, 對每一個績效管理循環(huán)周期進(jìn)行檢討, 對經(jīng)營團(tuán)隊(duì)或責(zé)任人進(jìn)行績效評價(jià), 并根據(jù)評價(jià)結(jié)果對其進(jìn)行價(jià)值分配。

    1、把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可操作性的行動;

    2、使組織圍繞戰(zhàn)略協(xié)同化;

    3、讓戰(zhàn)略成為每一個人的日常工作;

    4、使戰(zhàn)略成為持續(xù)的流程;

    5、高層領(lǐng)導(dǎo)推動變革。

    通過本課程,讓學(xué)員掌握KPI體系設(shè)計(jì)的方法,掌握好兩個層次的績效管理:即組織層次的績效管理與崗位層次的績效管理。通過構(gòu)建績效管理系統(tǒng)為企業(yè)快速發(fā)展搭建平臺,讓企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)雙贏。

    1、掌握KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)分解與提煉的方法;

    2、掌握KPI體系設(shè)計(jì)七步法;

    3、掌握KPI+GS設(shè)計(jì)績效考核表的方法;

    4、掌握KPI+GS計(jì)分方法以及權(quán)重設(shè)計(jì)方法;

    5、掌握各層級人員績效考核表的設(shè)計(jì);

    6、現(xiàn)場實(shí)踐績效管理制度設(shè)計(jì)與基本操作程序;

    7、正確理解績效管理并避免運(yùn)作中的誤區(qū)。

    【課程特色】

    實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:課前深入調(diào)查學(xué)員公司績效管理的難點(diǎn)、疑點(diǎn),授課中選擇學(xué)員關(guān)注的1~2個崗位,全程進(jìn)行沙盤式的實(shí)操演練,學(xué)習(xí)分析該崗位的KPI,舉一反三,其他崗位的KPI分析也就迎刃而解了。

    參加人員:董事長、總經(jīng)理及企業(yè)中高層主管、HR總監(jiān)、HR經(jīng)理等。

    時(shí)間:12小時(shí)/2天或6小時(shí)/1天

    授課方式:講授、練習(xí)、小組討論、故事分享、角色扮演、案例分析、啟發(fā)式、互動教學(xué)

    【課程內(nèi)容】

    一、戰(zhàn)略與績效管理的聯(lián)動關(guān)系

    1、中國企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的八大問題

    2、戰(zhàn)略與績效管理的聯(lián)動關(guān)系

    二、KPI的定義及設(shè)置原則

    1、KPI的定義

    2、KPI指標(biāo)設(shè)置的原則

    3、KPI指標(biāo)十要素

    4、KPI考核計(jì)分的五種方法

    5、定量KPI與定性KPI

    三、建立公司級的KPI

    如何尋找KPI呢?為什么你認(rèn)為這些是KPI的指標(biāo)就是KPI呢?尋找KPI的方法思路是什么?工具有哪些呢?

    1、價(jià)值樹法;

    2、魚骨圖與頭腦風(fēng)暴法

    3、關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域法;

    4、關(guān)鍵成功因素法;

    5、練習(xí)——某連鎖機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵成功因素練習(xí);

    6、目標(biāo)策略法

    7、練習(xí),為某公司建立關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)體系;

    四、平衡計(jì)分卡

    1、平衡計(jì)分卡只是從四個角度找指標(biāo)嗎?——平衡計(jì)分卡的本質(zhì);

    2、戰(zhàn)略與平衡計(jì)分卡有什么關(guān)系?——戰(zhàn)略與戰(zhàn)略地圖;

    3、練習(xí)——某公司的戰(zhàn)略地圖練習(xí);

    4、平衡計(jì)分卡是按照長期、中期、還是短期計(jì)劃制定?——平衡計(jì)分卡與企業(yè)的長期、中期、短期規(guī)劃;

    5、平衡計(jì)算分卡就是四個緯度嗎?

    6、練習(xí)——某公司的平衡計(jì)分卡練習(xí);

    7、公司級的平衡計(jì)分卡如何落實(shí)下去呢?——平衡計(jì)分卡的落實(shí);

    五、如何分解KPI

    1、KPI如果不分解落實(shí)下去,就會失去了基礎(chǔ),但是分解KPI的過程中會遇到很多問題,如何解決這些問題呢?如何將KPI分解落實(shí)下去呢?

    2、如何分解KpI——上一級指標(biāo)與下級指標(biāo)的關(guān)系

    3、指標(biāo)的責(zé)任人

    4、指標(biāo)分解中的注意問題

    5、案例分析與練習(xí)

    六、確定目標(biāo)——KPI的計(jì)分方式

    找到了衡量指標(biāo)就可以了嘛?如何確定目標(biāo)呢?超過了目標(biāo)應(yīng)該計(jì)多少分?沒有達(dá)到目標(biāo)應(yīng)該得多少分?

    1、設(shè)定目標(biāo)的痛苦;

    2、設(shè)定目標(biāo)的原則;

    3、KPI的計(jì)分方法;

    七、績效管理的周期

    年底成績是每個月成績的加總嘛?年考核考什么?月考考核什么?不同的業(yè)務(wù)類型與職能部門在考核的周期上有什么區(qū)別呢?

    1、年考考什么?月考考什么?

    2、長周期與短周期;

    3、不同層次與職能部門的周期;

    4、指標(biāo)的組合方式;

    八、指標(biāo)詞典的編制

    指標(biāo)找到了就萬事大吉了?還存在什么問題呢?為什么需要定義KPI,怎樣定義KPI?

    1、為什么需要定義KPI

    2、編制KPI詞典需要注意哪些內(nèi)容;

    3、KPI定義練習(xí);

    九、主基二元考核法

    關(guān)注了關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),非關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)怎么辦?不關(guān)注非關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)是否會出問題?如果全面關(guān)注關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)和非關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),資源是否夠用?如何解決這個問題呢?

    1、KPI所無法解決的問題;

    2、主要績效與基礎(chǔ)績效的關(guān)系;

    3、如何在實(shí)踐中運(yùn)用主基二元考核法;

    十、KPI與薪酬掛鉤

    考核如果無法落實(shí)到個人利益上,往往是無效的,那么,運(yùn)用了KPI后,如何與薪酬掛鉤呢?

    1、薪酬與KPI的周期;

    2、績效薪酬的幾個模式;

    3、績效薪酬的比例;

    4、績效薪酬中要注意的幾個問題;

    5、練習(xí):某公司營銷總監(jiān)的KPI如何與薪酬掛鉤

    十一、推行績效管理所遇到的問題

    推行KPI不只是人力資源部門或者企管部門的事情,KPI在推行過程中有哪些問題與難點(diǎn)呢?

    1、推行績效管理的組織模式與各個部門的職責(zé);

    2、推行績效管理在溝通上的難點(diǎn);

    3、績效管理與企業(yè)文化。


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