【課程背景】

用人部門(mén)經(jīng)理（即中高層管理者）需要通過(guò)部門(mén)全體員工共同努力去完成本部門(mén)的工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)部門(mén)的業(yè)務(wù)目標(biāo)。因此，用人部門(mén)經(jīng)理應(yīng)當(dāng)具備基本的人力資源管理理念，明確自身在企業(yè)人力資源管理中的職責(zé)定位，并掌握選人、育人、用人、留人等實(shí)戰(zhàn)技巧，不斷提高員工隊(duì)伍的工作積極性和知識(shí)技能水平，從而實(shí)現(xiàn)部門(mén)工作目標(biāo)，并促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成。

【課程對(duì)象】

企業(yè)的中高層管理干部。

【課程天數(shù)】

1-2天（即：6-12小時(shí)，可根據(jù)客戶(hù)實(shí)際需要而定）

【教學(xué)方法】

充分考慮成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，課堂采用：講授、提問(wèn)互動(dòng)、分組研討、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)、角色扮演、多媒體技術(shù)等多種教學(xué)方法（50%講授+50%互動(dòng)/研討/案例等）。

【課程收益】

1.掌握基本的人力資源管理理念，消除傳統(tǒng)理念帶來(lái)的低效管理；

2.明確用人部門(mén)經(jīng)理在企業(yè)人力資源管理中的角色和職責(zé)定位；

3.熟悉部門(mén)人員規(guī)劃的基本思路和方法；

4.掌握部門(mén)人員的選拔、培養(yǎng)等實(shí)戰(zhàn)技巧；

5.掌握部門(mén)人員的使用/激勵(lì)、留任等實(shí)戰(zhàn)技巧。

【培訓(xùn)大綱】

一、開(kāi)篇

1、案例分析：用人部門(mén)經(jīng)理為什么要學(xué)人力資源管理？

2、正確認(rèn)識(shí)：現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別？

3、用人部門(mén)與人力資源部門(mén)的分工與合作

4、部門(mén)人員規(guī)劃的基本思路和方法

二、如何選拔合適的下屬

1、用人部門(mén)經(jīng)理在人才選拔中的角色和職責(zé)定位

2、如何有效確定本部門(mén)人員的招聘需求（選拔標(biāo)準(zhǔn)）

3、如何科學(xué)選拔出部門(mén)所需候選人（選拔測(cè)評(píng)方法）

4、如何評(píng)估候選人（評(píng)估時(shí)可能出現(xiàn)的誤區(qū)與對(duì)策）

三、如何培養(yǎng)得力的干將

1、用人部門(mén)經(jīng)理在人才培養(yǎng)中的角色和職責(zé)定位

2、如何科學(xué)分析本部門(mén)人員的培訓(xùn)需求（培訓(xùn)內(nèi)容）

3、如何有效培訓(xùn)輔導(dǎo)下屬（培訓(xùn)輔導(dǎo)方法）

四、如何用好下屬的特長(zhǎng)

1、如何對(duì)下屬績(jī)效進(jìn)行考核與管理（發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)與不足）

2、如何有效激勵(lì)下屬（激勵(lì)方式）

3、管理者的用人之道（用人策略）

五、如何留住所需的人才

1、哪些人值得留？（深度探析）

2、員工離職深層次原因的探析

3、留住所需人才的方法和策略

六、如何淘汰不合格下屬

1、哪些人應(yīng)該淘汰？（深度探析）

2、科學(xué)淘汰不合格下屬的方法

3、淘汰的注意事項(xiàng)

【主講老師】

馮智明，戰(zhàn)略性人力資源管理專(zhuān)家；國(guó)家高級(jí)人力資源管理師；亞太人才資本研究會(huì)特聘專(zhuān)家；組織發(fā)展與人才管理導(dǎo)師；國(guó)內(nèi)多家企業(yè)特聘顧問(wèn)；中華講師風(fēng)云榜人物。

20年人力資源管理最佳實(shí)踐研究，10年培訓(xùn)講師及管理顧問(wèn)，培訓(xùn)輔導(dǎo)各類(lèi)中高層領(lǐng)導(dǎo)者30000多名。

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