客戶：福建省寧德市蕉城中學 地點：福建省 - 寧德 時間：2011/11/14 0:00:00 一、了解孩子的心理特點，做好親子溝通 1、青春期孩子對現實有很多否定認識， 想討厭說教 2、強烈的自尊需求，渴望被關注被欣賞 3、教育者的人格和品質4、機械反復的教育行為 二、參與孩子的學習過程，優化學習方法 1、分析學科的強弱，揚長補短 做作業先做弱科 2、做好錯題的整理 研究錯題的原因舉一反三 3、知識做到有序儲存 有專門的總結的本子 4、計劃有效實施