第一課? l“兩學一做”的內(nèi)容是什么 ？l為什么要開展“兩學一做”教育
?第二課 ?黨組織怎樣開展好“兩學一做”教育？國企如何有針對性的開展“兩學一做”教育？
?第三課 ?黨員干部個人如何進行“兩學一做”教育？在教育活動中如何提高認識水平和思想覺悟？

第一課 ?兩學一做的基本內(nèi)涵和時代背景

1.1“兩學一做”內(nèi)容：

1. 學習中國黨章黨規(guī)；

2. 學習貫徹總書記系列重要講話精神；

3. 做合格黨員。

1.2“兩學一做”關鍵詞

中文名：“兩學一做”學習教育

外文名：party building studies

領導機關：中央政治局常委會

牽頭單位：中共中央組織部

教育范圍：面向全體黨員 ?

類 ? ?型：學習教育

教育目的：學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員 ?

學習要求：作為“一項重大政治任務”

1.3兩學一做的時代背景

1.國際大格局下的中國和中國

近代史上的中國

五四運動以后的中國，中國的誕生

二戰(zhàn)以后的國際格局，中華人民共和國的成立

冷戰(zhàn)結束之后的中國和中國

2.改革開放三十多年后的中國和中國

十八大之前的國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展

房地產(chǎn)經(jīng)濟、粗放型經(jīng)濟

產(chǎn)業(yè)升級

信息技術的影響，知識經(jīng)濟的到來

黨在反腐敗領域的努力

3.十八大之后的中國和中國

時間脈絡和教育對象：

切入點：貫徹落實中央八項規(guī)定

【八項規(guī)定】 2012年12月4日，中共中央政治局召開會議，審議并通過了中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。

會議強調(diào)，抓作風建設，首先要從中央政治局做起，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，以良好黨風帶動政風民風，真正贏得群眾信任和擁護。

——要改進調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實情況，總結經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向?qū)嵺`學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義；要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。

——要精簡會議活動，切實改進會風，嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經(jīng)中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇；提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

——要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。

——要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。

——要改進警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。

——要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數(shù)量、字數(shù)、時長。

——要嚴格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。

——要厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。

重點：縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部

2013年4月19日，中國中央政治局召開會議，決定從2013年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。中央政治局帶頭開展黨的群眾路線教育實踐活動。中共中央總書記主持會議。

會議強調(diào)，黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。

會議認為，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠的意義

主題：為民、務實、清廉

重點：縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部

切入點：貫徹落實中央八項規(guī)定

突出：作風建設

反對：形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風

總要求：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

三嚴三實（Three stricts and three honests）

2014年3月9日，總書記在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己；又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”講話。

2015年4月10日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》，對2015年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育作出安排。

2015年5月25日， “三嚴三實”專題教育網(wǎng)開通。

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

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