2021年3月23日下午，陸高飛老師應(yīng)邀到廣西日田藥業(yè)集團(tuán)有限公司，為近50名基層員工開展職業(yè)化培訓(xùn)。參與培訓(xùn)的人群都是公司固定老員工，具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，辛勤勞動(dòng)為公司提高經(jīng)濟(jì)效益。
此次職業(yè)化培訓(xùn)活動(dòng)中，陸高飛老師以“如何成為一名優(yōu)秀員工”為主題開展職業(yè)培訓(xùn)。首先，陸老師提出疑問：您對(duì)“職業(yè)人”如何理解，您是人才嗎？從而進(jìn)行深度研究，舉例演講，表明人才的兩個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一是能力，二是態(tài)度。通過與員工的激情互動(dòng)，將刻板的生硬的理論知識(shí)在培訓(xùn)中形象化展開，深入淺出，達(dá)到深入人心的效果。
其次，陸老師提出第二個(gè)疑問：您在職場(chǎng)中扮演的是什么角色？這時(shí)的員工們開始深度思考什么是職業(yè)人，對(duì)之前自己的職業(yè)生涯進(jìn)行回顧，總結(jié)反思自己，思考自己接下來的職業(yè)角色。而陸老師表達(dá)出自己的觀點(diǎn)：一要為高標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)出負(fù)責(zé)；二要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；三要為自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)。一個(gè)員工只有將自己融入企業(yè)，要有團(tuán)隊(duì)精神，既懂得注重自己的個(gè)人形象，也懂得維護(hù)公司聲譽(yù)。有團(tuán)隊(duì)精神，懂得合作，才懂得維護(hù)公司聲譽(yù)才會(huì)更加努力去提高自己能力去為公司努力付出。還要有有積極主動(dòng)的工作態(tài)度，并且總是樂于和勇于承擔(dān)責(zé)任。最后，職業(yè)人必須要提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，不斷學(xué)習(xí)，否則就會(huì)被社會(huì)淘汰。
最后，陸老師提出第三個(gè)疑問：優(yōu)秀員工應(yīng)具備哪些職業(yè)化意識(shí)？通過幾個(gè)簡(jiǎn)短的視頻，讓員工們觀察視頻中的人物關(guān)系及事件經(jīng)過結(jié)尾，從中悟出一些重要的道理。陸老師提出優(yōu)秀員工必須具備的幾個(gè)重要職業(yè)化意識(shí)：1、每個(gè)人都應(yīng)該是自己的人力資源管理師，在工作的過程中不斷創(chuàng)造自身價(jià)值；2、善于發(fā)現(xiàn)積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的機(jī)會(huì)；3、尋找沒有人做的工作，并搶先一步完成它；4、成為“不可替代的核心員工”；5、維護(hù)機(jī)構(gòu)形象，保護(hù)機(jī)構(gòu)利益，遵守機(jī)構(gòu)制度，領(lǐng)機(jī)構(gòu)院理念，獲得自我價(jià)值和集體價(jià)值觀的最大平衡；6、有好的想法，馬上行動(dòng)，“不要等到所有的路都亮綠燈后才走”；7、條件不成熟時(shí)，盡可能多地整合與利用周圍現(xiàn)有的資源，“創(chuàng)造條件也要上”；8、自己完不成任務(wù)，要盡力為繼任者創(chuàng)造有利條件；9、學(xué)會(huì)研究您的崗位工作規(guī)律，預(yù)防工作空洞的出現(xiàn)，成為崗位工作的“專家”；10、時(shí)刻研究您的崗位工作發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)適應(yīng)這種發(fā)展趨勢(shì)的過硬本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)的時(shí)間總是過得飛快，其樂融融的培訓(xùn)課程結(jié)束后，大家仍覺得意猶未盡，回味無窮。大家伙兒紛紛讓陸老師留下聯(lián)系方式，方便以后與陸老師深入交流。得到了學(xué)員的認(rèn)可，陸老師心里也十分開心，大家紛紛要求陸老師留下聯(lián)系方式以備有困惑時(shí)聯(lián)系。
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