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    靈雨:陶敬玉(字:靈雨)老師【時間管理、目標管理以及執行力管理培訓】
    2016-10-09 3455
    對象
    熱愛國學文化,渴望學習國學智慧來轉變思維觀念,以提高管理技能的各企業董事長、總裁、總經理、各部門經理和行政事業單位、國家機關處級以上干部。
    目的
    從全新的視角,探究國學微言大義,為中國政、商領袖精心設計了一系列獨具風格的精品國學管理智慧課程。
    內容

    一、前言

    企業管理是一門科學,也是一種文化,它更是民族文化在企業行為中的具體表現。有人說中國沒有自己的管理文化,殊不知中國有著五千年的文明史、文化史,它為我們留下了恢宏而精深的治國之道和管理之道。

    21世紀西方的管理文化已經出現了歷史局限性,企業家要學習東方管理文化,從五千多年前的易經中尋求智慧,以突破西方管理文化局限,實現東西管理文化的有機結合,建立起適合本企業有特色的企業文化。

      全球化的競爭環境是異常復雜的,競爭也超強激烈,每個企業都會面對來自全球最優秀企業的角逐。在這種環境下,危機是不可避免的。盡管很多中國企業在本土市場上很強大,但還沒有哪個品牌強大到世界上沒有對手的地步。

      企業的問題,事實上都是人的問題。只有讓企業中的每一名員工能夠樹立正確的人生觀、世界觀、真正學會合理時間管理、明確和履行各自的崗位職責,并且,在其位、謀其政,心往一處想,勁往一處使,形成執行合力,才能讓企業的運轉更加順暢,才能讓企業走得更遠!


    二、本課程學習對象

       本課程適用于組織工作的高層管理者包括管理者代表、高層經理、中層干部、全責主管、內審員等。


    三、課程時間

    二小時


    四、課程主講老師

    靈雨老師

    備注:附1:國學管理培訓導師靈雨老師簡介。

         附2:靈雨老師部分國學管理講座集錦。


    五、課程內容

       第一部分:國學管理理念的導入。

    1、國學中蘊含著管理大智慧。

    易學法則,在今天仍然具有高度的理論指導和實踐應用價值。其不但包含了豐富的人文精神和價值倫理原則,同時還包含了先進的管理理念、管理法則,并蘊涵著豐富的管理方法、管理模型和管理工具。

    2、知名企業成功運用國學智慧管理企業的案例分析。

    3、從國學的角度闡述人——“做人做事”。

    4、從國學的角度闡述如何---成就“美好人生”。

    5、從國學的角度闡述----企業管理之真諦——修己安人。

    6、從國學的角度闡述----管理之道、法、術。

       7、從國學角度解讀企業----如何良性發展。

      (1)事物發展的四個階斷。

      (2)“吉吝兇悔”循環律。

      (3)企業發展目標----“安、和、樂、利”。

      (4)企業發展定律----“元、亨、利、貞”。

      (5)企業發展四層次現象。

    a、存在的企業。

    b、有形象的企業。

    c、有品牌的企業。

    d、有文化的企業

    e、有信仰的企業

       8、世界出現“國學熱”現象,國學思想在國外知名企業中的應用。


    第二部分:時間管理。

    1、人事時空的產物,失去時間,就失去生命,時空把握的如何,將直接影響生命質量如何!

       2、時間管理是一項生活技巧,是邁向成功的第一步。

         a、別“忙”得讓“心亡”了。

         b、別“忙”得“茫然”了,別“忙”得“盲目”了。

    C、從中國的漢語數字中再來領悟一下:如:

           一心一意、三心二意、四分五裂、五顏六色、七上八下、九九歸一。

           一心一意:才專一、然后專業、進而達成專家。

                    孔子曾說過:“一門精掙萬金”。

    管理的過程----實際上是:修己安人的過程

    (3)學會制定合理有效的時間表,可以減輕我們的壓力和憂慮,最大限度利用時間,

    提高工作效率。

    6、時間管理小故事。

    7、時間管理原則以及時間管理步驟。

    8、時間管理中常見的問題。

    9、現場測評你的時間管理實際情況,找出自己浪費時間的根源。


    第三部分:目標管理

    1.怎么樹立一個目標呢?

       管理應以目標為----裁判長

    2.企業為什么要進行目標管理?

    明確目標,找準位置,努力前進----方能王者歸來

    l 企業目標管理的特征。

    l 企業目標管理的實質。

    l 正式制定工作計劃與目標。


    第四部分:執行力管理

    1、什么是執行力?

    2、為何強調“執行力”,洽洽很“乏力”?

           1)什么是執行力?

           2)我們不強調“執行力”而是提倡“轉化力”。

           3)強調“執行力”,而又很“乏力”的緣由是什么?

    3、企業執行力的二個層面,三個層次。

       3、影響執行力的因素。

       4、執行力的培養法則。

    5、 性向之選擇與執行型人才的特點

    (1)從五行人格特點及分類法。

    (2)如何從外表判斷五行人才。

    (3)五行團隊的建設可以大大提高企業的執行力。

    (4)五行人格的自我升華。

    (5)東方八字五行與執行力分析。


    6、高層、中層、基層的執行戰略

    (1)從國學的角度闡述企業三階層的關系——三才(天、地、人)配合。

     a、高層,以“情”理“人”,高層有“權”。

     b、中層,以“理”處“事”,中層有“責”。

     c、低層,以“法”務“實”,基層無權無責,重在謀“利”。

    (2)企業高、中、低三階層管理之道(天道、地道、人道)。

    (3)企業高、中、低三階層要各司其職。

     a、高層,有所不為,而用天下,貴在知人善任,而非事必躬親。

     b、中層,有所為,有所不為,貴在持經達變,有原則的應變。

     c、低層,有所為,而為天下用,貴在遵紀守法,以務實而求利。

    (4)企業高、中、低三階層要三才合一,即:天時地利人和也。

    7、 如何打造企業真正的執行力文化。

    (1)責任思維。

    (2)成果思維。

    (3)作品思維。

    (4)人品思維。

    8、優秀公司的七大執行原則。

    原則一、危機是創造出來的。

    原則二、行動能力是淘汰出來的 。

    原則三、凡是已經決定了的,就是對的。

    原則四、人們不會做你希望的,只會做你檢查的。

    原則五、沒有人會拒絕改變,但所有人都拒絕被改變 。

    原則六、備忘錄。

    原則七、親自做出表率。


    第五部分:現場互動環節

    (1)此環節將贈送三本靈雨老師親自編撰的并由東南大學正式出版發行的《周易與管理智慧》書。

    (2)此環節將贈送靈雨老師墨寶三幅。

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