如何讓孩子學好漢字

2014-01-09 楚唐腦力學科教育 楚唐教育

    中國的文化博大精深，而中國的語言文字也是魅力無窮的。每一個中國人都是從小就開始接觸漢字，但每一個人寫出的字卻又都是不一樣的。現在我們都能寫得一手漢字，不過你還記起小時候的你剛學漢字的時候么？相信很多人在剛開始學習的時候，都在“哭天喊地”的吶喊著：“為什么字那么難寫？”確實，對于一個小孩子，漢字是很難寫好的，可是卻也是必  須學習的。那么，該如何讓孩子學好漢字，寫好漢字呢？

    大部分漢字由形聲兩部分構成，形成了漢字的含義性和可辨認性。一般地講形旁標義，聲旁標音。這樣，我們只要視其形旁即可會其義，如“廿”定與草木有聯系，“口’夕準與嘴相連……而視其聲旁則可猜其音，這就是所謂“秀才識字讀半邊

以身言教，一筆一劃教授

小學階段是孩子剛開始接觸漢字的初級學習階段，此時是最為關鍵的時期。每一位家長或者老師，都應該在漢字教學中進行身教。所謂身教，也就是以自己的實際行動做榜樣，對學生進行教育，一筆一劃地教授。讓孩子學習漢字的正確寫法，同時也要學習那份認真與專注。如果孩子有什么不懂，家長或老師都應該及時幫孩子解決難題。同時記得讓孩子把漢字的筆畫順序都記清楚，逐個字的學習著，慢慢地練寫。

讓孩子認識漢字的美

漢字的美就像是一副特殊的畫，如果能讓學生理解到漢字的這一種美。自然的，孩子便會深深喜歡上漢字。但是要做到這一點絕不是一日之功，需要長時間的給孩子欣賞這種不可言傳的美。老師或家長可以借助一些教學手段來輔助教授，讓孩子認識到漢字的美。如今社會處于網絡信息時代，孩子們或許很小就會用電腦鍵盤打字，也使得他們越來越不習慣手寫漢字，甚至感到厭煩。而要想改變這一現狀，就該讓孩子認識到漢字的美。可以讓一些書法家的字帖出現在孩子的視野中，使孩子們懂得這些漢字的美，進而自己有欲望去創造美。

學習寫一手情感字

一個人如果想做好某件事，必須要傾注自己的情感，寫漢字也不例外。如果想讓孩子寫好漢字，必須先讓孩子有興趣有情感，才有可能寫好漢字。但在漢字的學習中，我們經常會看到老師布置學生每天寫幾遍字的作業，甚至有時是以罰抄來懲罰學生。其實這種做法是非常不好的。強迫學生去寫字會使學生沒有興趣寫字，嚴重的話可能導致學生對漢字產生一定的厭惡情緒。那自然是不可能能學好漢字、寫好漢字的。所以，在學生識字學字的過程中，應該培養學生對漢字產生濃厚的感情，這樣才能令孩子寫得一手好字，并賦予之情感。

其實想讓孩子學好漢字、寫好漢字，需要家庭、學習、社會各方面共同的努力。創造一個全社會重視漢字，重視漢字書寫，重視漢字藝術的氛圍。才能讓孩子學好漢字，進而把我們中國的漢字文化傳播出去。讓學生無論在哪里，都能走進一個個漢字筑成的藝術領域，真正體會到漢字的文化深蘊和魅力。