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TTT內訓師授課技巧 課程設計與開發 基于互聯網的微課設計與開發 TTT互動引導技巧 案例開發設計與教學技巧 魅力表達與公眾演講 讓你脫穎而出的工作匯報技巧 瞬間思維組織與表達技巧 專家經驗萃取工作坊
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樓劍,TTT實戰訓練專家,從事TTT培訓14年,培養企業內訓師6萬多名。擅長企業內訓師的課程開發和授課技巧能力的提升,也是眾多500強企業的內訓師培養教練。授課風格風趣幽默,貼合企業實際,反應速度快,能結合現場進行授課,強化培訓效果。著有暢銷書《成為明星講師》三部曲。
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[樓劍]“P”出職場威力-PPT制作與呈現技巧
課程大綱: 第一講:PPT排版呈現技巧 一、PPT主題模板設計 1、標準型模板 2、創意型模板 3、模板搭配軟件 二、模板的三個來源 1、公司提供 2、借助軟件 3、個人設計 三、個人設計主題模板 1、占位符的使用 2、形狀色塊的使用 3、顏色搭配的使用 練習環節1:個人自定義模板設計制作 練習環節2:主題模板設計練習 第二講:PPT素材導入技巧 一、從Word導入文檔 1、Word文字級別設置
2016-11-27
[樓劍]基于行為改變的課程設計與開發
課程大綱: 第一講:認知課程開發 一、培訓課程開發的益處 對于企業培訓體系的三個好處 對于企業與員工的三個好處 二、課程開發的原則 一致性原則 系統性原則 技能性原則 操作性原則 針對性原則 三、精彩課程五要素 目標 內容 形式 效果 教案 四、課程開發三大注意事項 以學員為中心 任務導向 體驗式教學 討論環節:課程開發的成功關鍵 第二講:挖掘培訓需求 一、培訓分析三維度 需求挖掘 學員分析 環
2016-11-27
[樓劍]活靈活現--TTT互動引導技巧
課程大綱: 第一講:互動引導教學 一、三類互動,全面啟動 動思想 動情緒 動身體 二、課程六種微互動 動嘴 動手 動腦 動筆 動眼 動耳 學員練習:在課程中有機加入微互動,調動課堂氛圍,讓學員注意力回歸。 三、五種常用引導互動教學法 視頻案例教學法 導入 觀看 講解 討論 發表 總結 學員練習:設計視頻教學的導入和總結,讓視頻素材為我所用。 案例研討教學法 閱讀 討論 發表 總結 學員練習:設計
2016-11-27
[樓劍]讓學習更有效--TTT內訓師授課技巧
課程大綱: 第一講:舞臺風范 一、造成緊張五要素 自我壓力 內容生疏 準備不足 前后差距 嚴重怯場 二、化解緊張之行為解決法 充分準備、精彩開場 關注學員、先到會場 多做互動、加大肢體 三、化解緊張之心態解決法 相信內容 相信學員 相信自己 調整心態 成功冥想 四、73855理論 肢體:55% 音調:38% 內容:7% 五、內訓師課堂禁忌 關系禁忌 行為禁忌 態度禁忌 內容禁忌 六、培訓師四法
2016-11-27
[樓劍]會說才能贏-魅力表達與公眾演講技巧
課程大綱: 第一講:認知演講表達 一、公眾演講定義 1、發表觀點 2、施加影響 3、展現魅力 4、獲取認同 二、優秀演講的標準 1、言之有理 2、言之有物 3、言之有序 4、言之有文 5、言之有情 三、成功演講三要素 1、聽眾 2、內容 3、演講者 四、演講的四個目的 1、信息告知 2、分享專業、經驗 3、說服他人 4、激勵聽眾 五、聽眾風格及應對 1、聽覺型 2、視覺型 3、動覺型 4、數字型
2016-11-27
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