（1）是在《管理學》教學課間錄制的這一個小專題。教學內容的臨時轉換，也使得前幾分鐘講的不太好。2、3分鐘后才逐漸進入狀態。一些現實背景的表述不太準確，請見諒。（2）講課對象沒有任何經濟學知識，第一次聽經濟學，擔心學員聽的太辛苦，所以沒有敢講的太深。
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