教練工作是把一個人的潛能釋放出來，讓他本人淋漓盡致地表現(xiàn)自己。
威特摩亞( Whitmore)，1996年
教練是改善工作表現(xiàn)、加強學(xué)習(xí)、促進(jìn)發(fā)展之道。
道耐(Downey，，1999年
對于日理萬機的高層管理者而言，教練是一種腳踏實地、以目標(biāo)為中心的個人學(xué)習(xí)方式，可用于改善績效或行政管理行為，鞏固事業(yè)或防止工作偏離既定軌道，解決組織問題或提出變革倡議。根本而言，教練工作為行政管理人員提供了他們從未得到過的、有關(guān)個人、績效、事業(yè)和組織問題的反饋意見。
霍爾等人(Hall etc.),1999年
教練是一個以解決方案為中，以結(jié)果為導(dǎo)向、協(xié)作式的、系統(tǒng)的過程，受訓(xùn)者能在教練的幫助下達(dá)到改善工作績效、豐富生活體驗以及提高自我修養(yǎng)的效果。
格蘭特(Grant)，2000年
練是一個合作伙伴，他們與受訓(xùn)者一起，幫助他們實現(xiàn)目標(biāo)、解決難題、學(xué)習(xí)和發(fā)展。
bLjv普蘭(Caplan，，2003年
教練主要是一個短期干預(yù)活動，旨在提升績效或發(fā)展特定的
克魯?shù)虏伎? Clutterbuck，，2003年
教練的總體目標(biāo)是在一個競爭壓力日漸增大的世界里為受訓(xùn)者提供幫助和支持，幫助他們：
.發(fā)展自身技能
.改進(jìn)工作表現(xiàn)
.最大限度發(fā)揮潛能
.成為他們想成為的人