教練技術(shù)講師張高睿分享歷史數(shù)據(jù)包括：結(jié)果數(shù)據(jù)和過(guò)程數(shù)據(jù)。在企業(yè)管理中，人們往往關(guān)注結(jié)果數(shù)據(jù)，公司財(cái)務(wù)留存的也都是結(jié)果數(shù)據(jù)，很少有人關(guān)注過(guò)程數(shù)據(jù)。實(shí)際上對(duì)管理教練而言，過(guò)程數(shù)據(jù)與結(jié)果數(shù)據(jù)同樣重要，有時(shí)過(guò)程數(shù)據(jù)比結(jié)果數(shù)據(jù)更重要。


歷史數(shù)據(jù)


如果沒(méi)有歷史數(shù)據(jù)，當(dāng)事人可以繆考回行業(yè)的數(shù)據(jù)，行業(yè)有紅統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和個(gè)案數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)都可以做參考。


行業(yè)數(shù)據(jù)


教練技術(shù)講師張高睿分享疊口墨行業(yè)數(shù)據(jù)也沒(méi)有，但根據(jù)當(dāng)事人多年的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)惠人仍然可以寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這仍然可以作為訂立行動(dòng)目標(biāo)的依據(jù)。


經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)


如果經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)也沒(méi)有，那就自己總結(jié)試驗(yàn)數(shù)據(jù)，這是一個(gè)新的途徑或者方法，管理教練會(huì)鼓勵(lì)當(dāng)事人做一些嘗試，邊試驗(yàn)邊收集數(shù)據(jù)，用試驗(yàn)數(shù)據(jù)確定新的行動(dòng)目標(biāo)。