愛拖延的人并非是因為享受拖延的過程，相反他們很可能討厭自己愛拖延，但是又沒有辦法控制自己。那么，愛拖延的人是什么心理呢？

1。 拖延的心理過程：拖延怪圈。

許多拖延者發(fā)現(xiàn)雖然開始的時候他們想要事情有所進(jìn)展，但是最終卻不可避免地慢了下來。在這個過程中，一連串的思緒、情感和行為波動影響了他們，它們呈現(xiàn)出諸多共性，稱之為“拖延怪圈”。

a。 開始，“這次我想早點開始。”

b。 過了一段時間，“我得馬上開始。”

c。 又過一段時間，“我不開始又怎么樣呢？”（“我應(yīng)該早點開始。”“我可以做任何事，除了這件……”“我無法享受任何事情。”“我希望沒人發(fā)現(xiàn)。”）

d。 “還有時間。”

e。“我這個人有毛病。”

f。 臨近時間點，最后的抉擇：做還是不做？不做（“我無法忍受了！”“何必庸人自擾呢？”）；做（“我不能再坐等了。” “事情還沒有這么糟，為什么當(dāng)初我不早一點開始做呢？”“把它做完就行了！”）

g。 事情結(jié)束后，“我永遠(yuǎn)不會再拖延！”

2。 拖延者的信條（和完美主義有很大關(guān)系，反映了拖延者阻止自己取得進(jìn)展的思維方式。）

我必須要做到完美。

我做每件事都應(yīng)該輕而易舉，不費力氣。

什么也不做要比冒失敗的風(fēng)險更為安全。

沒有什么是我無法做到的。

如果不能把事情做好，那么它就根本不值得去做。

我必須避開挑戰(zhàn)。

如果我成功，有人就會受到傷害。

如果這一次我做得很好，那么我每次都應(yīng)該做得很好。

按照別人的規(guī)定做事意味著屈服和失去掌控。

我不能承受失去任何人或任何事物。

如果我展現(xiàn)真實的自己，人們不會喜歡我的。

總有一個正確答案，我將一直等待直到發(fā)現(xiàn)它。

3。沒有意識拖延的人往往沒有意識到自己是完美主義者，為了證明自己足夠優(yōu)秀，他們力求做到不可能做到的事情。

a。 平庸是被輕蔑的。

b。 優(yōu)秀不用努力。

c。 一切都自己來。

d。 總有一個正確的解決辦法。

e。 我無法忍受失去。

f。 要么全部要么沒有。

4。 未來折扣，行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家和社會心理學(xué)家都觀察到這樣一個現(xiàn)象，當(dāng)一個目標(biāo)其時間設(shè)定在很遠(yuǎn)的將來，那么它就會給人一種不真實的感覺，從而使這件事看上去沒有它實際上那么重要。相反，一些時間很近的目標(biāo)則感覺上去更為清晰而緊迫。因此，人們往往會急于去做即時的事情，而不做對未來很重要的事情。這被稱作“未來折扣”。

5。 家庭傾向，拖延者一共有五個基本的家庭傾向，這五個傾向和與之相伴隨的內(nèi)心恐懼是形成拖延的心理原因，它們是：施壓、懷疑、控制、依附和疏遠(yuǎn)。

6。 拖延是一種行為模式，由心理根源，生物因素和人生經(jīng)驗三者交織在一起形成的。而做出改變和學(xué)會一種新的行為模式是一個漸進(jìn)的過程。

7。 改變拖延的武器：明確的目標(biāo)和可行性的計劃。一個具有可操作性的目標(biāo)應(yīng)該能夠被分解為幾個小步驟，第一步能夠在五分鐘內(nèi)完成。

8。 學(xué)會怎樣判斷時間

a。 練習(xí)判斷時間

b。 學(xué)會利用零碎時間

c。 預(yù)防意外干擾

d。 委派任務(wù)

e。 不要太分散精力

f。 找出你的最佳時間

g。 學(xué)會在過去/現(xiàn)在和未來之間取得認(rèn)知的平衡

h。 享受你的自由時間

9。 保持短小

a。 利用1分鐘時間

b。 像一個服務(wù)生一樣思考

c。 在你的強項中更上一層樓

d。 委派/委派/委派

e。 整理的足夠好就行

f。 什么是你擅長的？

總結(jié)以上的內(nèi)容，愛拖延的人可能會存在，對成功信心不足，討厭被人委派任務(wù)，注意力分散和易沖動；目標(biāo)和酬勞太過遙遠(yuǎn)等四個問題。