客戶：山東省淄博市般陽中學 地點：山東省 - 淄博 時間：2015/8/26 0:00:00 在調查問卷的基礎上，從心理學、哲學、管理學等學科角度，與學校全體教師進行了溝通技巧類交流。通過案例解析、現場演練、團隊游戲等形式，強化感覺、知覺、記憶、思維等認知差異，找出溝通障礙，探求高效溝通的方法。最后進行舒茨三維理論分析，演繹了包容、支配、情感三者的辯證關系，對工作和生活具有很強指導意義。課程在思索、和諧、幽默、愉悅氛圍中圓滿結束。