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    曹楹杬:MBTI及其職場(chǎng)應(yīng)用
    2019-09-29 3101
    對(duì)象
    企業(yè)各層級(jí)員工
    目的
    了解自己性格的優(yōu)勢(shì)與局限,知曉如何突破自己個(gè)性局限,如何發(fā)揮自己個(gè)性優(yōu)勢(shì),突破事業(yè)高原,向更高事業(yè)頂峰發(fā)展;另一方面,還可以增強(qiáng)對(duì)人性的洞察力,做到知人知心,說話動(dòng)心,建立卓越領(lǐng)導(dǎo)力。
    內(nèi)容

    MBTI及其職場(chǎng)應(yīng)用》課程大綱

     

    一、 課程背景

     

    作為管理者,你必須學(xué)會(huì)與人相處,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無法獨(dú)自成功!

     

    你必須學(xué)會(huì)解讀人性,因?yàn)槟惚仨毻ㄟ^人來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!

     

    你真正了解自己?jiǎn)幔磕阏嬲私饽愕膱F(tuán)隊(duì)成員嗎?

     

    領(lǐng)導(dǎo)力的黃金法則——“用適合自己性格的方式發(fā)展自我”!

     

    領(lǐng)導(dǎo)力的鉆石法則——“用適合別人性格和需求的方式領(lǐng)導(dǎo)他人”!!

     

     

    二、 課程收益

     

    MBTI是全世界使用最廣泛的性格類型工具之一,經(jīng)歷了超過70年的心理研究和50年的實(shí)踐論證,每年有2百萬(wàn)人以上參加測(cè)試。與其它只基于觀察結(jié)果的性格分析學(xué)說比較,MBTI?的優(yōu)點(diǎn)就在于其科學(xué)的理論基礎(chǔ)和長(zhǎng)期的實(shí)踐證明。目前世界一百?gòu)?qiáng)的89%的企業(yè)引進(jìn)MBTI,幫助員工和管理人員自我發(fā)展,增進(jìn)溝通和團(tuán)隊(duì)合作、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力、提升企業(yè)決策質(zhì)量、以及解決組織變革中的負(fù)面影響等等。

     

    MBTI將幫助你了解自己性格的優(yōu)勢(shì)與局限,知曉如何突破自己個(gè)性局限,如何發(fā)揮自己個(gè)性優(yōu)勢(shì),突破事業(yè)高原,向更高事業(yè)頂峰發(fā)展;另一方面,還可以增強(qiáng)對(duì)人性的洞察力,做到知人知心,說話動(dòng)心,建立卓越領(lǐng)導(dǎo)力。

     

    三、 課程對(duì)象企事業(yè)單位各級(jí)管理者、中高層管理者

    四、課程形式:教案講授、案例分析、學(xué)員互動(dòng)、學(xué)員分享、視頻教學(xué)、小組討論等。

    課時(shí):1天
    課程大綱:

    第一部分:天賦本我能力——管理與性格

     

    什么是MBTI

     

    什么是偏好與傾向

     

    MBTI在國(guó)際的運(yùn)用

     

    基本規(guī)則和步驟

     

    第二部分:自我認(rèn)知——完成MBTI測(cè)評(píng)

     

    建立由內(nèi)而外的自信

     

    利用性格自評(píng),讓學(xué)員初步判別自己的性格類型。

     

    利用專業(yè)的性格調(diào)查問卷,協(xié)助學(xué)員確認(rèn)自己的性格類型。

     

    解答性格調(diào)查過程中學(xué)員的疑問,直至最終確認(rèn)自己的性格類型。

     

    第三部分:自我發(fā)展——MBTI維度與得分

     

    詳解解讀性格傾向的四個(gè)傾向在工作、生活中各個(gè)方面的特征以及具體表現(xiàn):

     

    外向(E)/內(nèi)向(I)——怎樣與外界互動(dòng);

     

    實(shí)感(S)/直覺(N)——傾向的收集信息的方法;

     

    理性(T)/感性(F)——作決定的方式;

     

    系統(tǒng)(J)/彈性(P)——怎樣安排自己的時(shí)間和生活。

     

    一對(duì)一互助發(fā)展與輔導(dǎo)

     

    第四部分       功能視角——MBTI性格類型與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

     

    知人善用——用人所長(zhǎng),依據(jù)性格類型任務(wù)分配

     

    ST、SF、NF、NT職業(yè)定位

     

    領(lǐng)導(dǎo)力塑造——揚(yáng)長(zhǎng)避短,平衡發(fā)展自我領(lǐng)導(dǎo)力

     

    ST、SF、NF、NT領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格

     

    影響力提升——說話入心,打動(dòng)人心的職場(chǎng)影響力

     

    ST、SF、NF、NT性格溝通法則


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