1、對孩子帶回來的各種不屬于家里的東西，深究到底，必須弄清楚來緣，然后該送還的送還。

2、永遠不要突擊到孩子的學校或者課室里去，孩子最反感這樣的驚喜，因為在孩子的眼里，課室是辦公室，是他自己的別一個世界。想去可以，必須提前告之孩子。同時，說了第二天什么時候去，就什么時候去，若是保證不了時間，就請閉嘴，否則第二天孩子在你不去的時候，會等一天，在你去晚了之后，會埋怨你一天。將來若是你的孩子不誠信，那就盡量少說學校或社會了。

3、幫孩子擇友，擇其善者從之。上策不封頂，下下策：物以類聚。實在找不著好的朋友了，就選擇與自己差不多的吧，不要往下找，孩子的未來決定家族的未來。交友不甚，性命有時都不保。

4、中國是禮儀之邦，禮貌是一個人的修養、品行的體現，小孩子也不例外。從小要教孩子懂禮貌，見了大人要主動問好，見了小朋友要主動打招呼。試問這么一個懂禮貌的小人兒怎么會不人見人愛呢？怎么會沒有伙伴呢？

5、從小要培養孩子學會與別人分享。這里的分享不是把自己不愛玩的玩具給別人，把自己不愛吃的零食給別人，這就成了施舍；要與小朋友分享自己的最愛，這樣才能體會到分享的樂趣。樂于分享的孩子才會有更多的孩子與他分享最愛，當然孩子也就獲得了更多的伙伴。

6、當孩子之間出現這種問題的時候大人是怎么處理的？去找對方的家長？去找那個孩子教訓一頓？告訴自己的孩子別再和他玩？這都是不可取的，這樣做只會使自己的孩子成為“任我行”。這時候，應該聽孩子說為什么會出現矛盾（一般小孩子之間不會出現大是大非的問題），聽完之后要告訴他不應該這么斤斤計較，在孩子接受之后，與小朋友握手言和。但要注意，一定不能強迫孩子，要耐心開導，在孩子接受并愿意的情況下握手言和。這樣才能讓孩子慢慢變得更善良，更好相處。

7、要多帶孩子出去參加各種活動，在活動中接觸更多的小朋友，這樣更能找到志同道合的玩伴。

8、家長不要當著孩子的面指責自己的朋友。小孩子的學習、模仿能力特別強，如果他經常聽到自己的爸爸媽媽說朋友的不好，自己也會學樣，讓小孩從小就學會搬弄是非可不是一件好事情，不僅不利于他交朋友，對他的性格、成長都不是一件好事情。

9、有的家長害怕自己的孩子上學之后受別的小朋友的欺負，會時常對自己的孩子說“寶寶，到了學校之后，有人打你你就打他，不要讓別人欺負你”等等。這樣不僅不會保護孩子，還會誤導孩子，讓孩子一入校門就對周圍的孩子充滿敵意，不利于孩子交友。

10、這是很多大人都愛說的一句話。大人總用自己的眼光、判斷去教孩子，覺得誰家的父母人品不好就覺得他們家的孩子也有缺點，覺得別的孩子學習不好就不是好孩子......孩子之間的交流不夾雜一點雜質，學習不好的孩子只是在學知識的能力方面有所欠缺，但不代表這個孩子的品行不好。如果用上述思維教孩子，那只會給孩子形成錯誤的判別人的方法，縮小了孩子的交際圈。

總而言之，父母、家庭是孩子的第一個課堂，孩子性格的養成、處事方式的培養都與父母、家庭息息相關。明白了這一點，那么指導孩子交友也有了方向和方法。