諺語“三分種，七分管”，本意是指在農業生產中，要想有收成，首先得“種”下了一顆優良的種子，之后，還要對種子進行養護管理，比如要澆水、施肥、除草等，這樣才能獲得豐收。如果只管埋下種子，而不管它后來的發展，那就算種子長出來了，也會被蟲吃，或旱或澇，更有可能草長得比莊稼高，這樣下去有沒有收成都是個未知數。這就是人們說的“三分種，七分管”。

        沒有后續的養護管理，再好的種子也難以成才，這就是沒效率的體現。對管理者而言，“三分種，七分管”，管理不能止于會議、制度、口頭上的“種”，而應注意調控員工工作行為的延續性，重視員工平時的“管”，畢竟不是所有的員工都有很好的自覺性和自制力。

        小陳從哈佛大學畢業后，一直在一所大學里任教，她從這幾年的工作中發現學校教師的流動性太大了，真可謂鐵打的營盤流水的兵。究其原因，是管理者在招聘時視自己為“救世主”，把對求職者的聘用視為一種施舍和恩賜，一點關愛員工的氛圍也沒有，可以說是只管“種”和“收”，中間的“管”則完全忽略。因此致使很多被雇傭者在這所學?；焐蠋啄?，度過理論知識與實踐的磨合期后就會走人。學校聘請了很多有名的人來授課，可一直無法提升學校的知名度和業績。一次，管理者感嘆不已地找到小陳詢問自己留不住人的原因，還抱怨說自己給予他們的工資在本地同行之中是最高的，但卻留不住他們。是??！為什么會留不住人？小陳一針見血地給管理者指出了癥結所在：缺乏后續管理，缺少關愛員工的積極氛圍，效率低下。

        因此，管理者要發揮的“管”的精神，常常找下屬談心，充分了解職員對單位發展的看法，職員的心態、情緒變化，自己工作的反饋等，有利于更好的開展工作。每個職員都想得到上級的重視和能力的認可，這是一種心理需要，常和下屬談談話，對于形成群體凝聚力、完成任務和目標，有著重要的意義。

        管理者應該認真傾聽員工的建議，對下屬員工提出的建議，你應該微笑著洗耳恭聽，一一記錄在冊，如果員工好的建議與構想，張榜公布，獎金伺候。獎勵一個人，激勵上百人，所有員工的干勁調動起來了，效率當然有目共睹。

        所以管理者不應將“種”和“管”割裂，把它們看成完全對立的部分，認為管理者的責任就是制定完美的策略、宏偉的計劃，其余的就交給下屬去做就行了。這看起來似乎也沒什么問題，可經常會出現的問題：管理者作出很多非常正確的策略，然而企業最終卻也難逃失敗的結局，為什么？主要是因為“種子”雖好，但缺少養護，因而難茁壯成長。當然，強調“管”并不是要管理者事必躬親，不是要人做諸葛亮。管理者不妨靜心自問：“還有人比自己更了解企業的人員、營運以及企業所面臨的內外在環境？”管理者必須看清自己的位置，才能對問題有全盤性的了解，能促使各項計劃不變相，如實得到施行和實現，不至于心血付諸流水。

        另外，在“管”的過程中，管理者可以及早發現企業中存在的問題，并及早地解決問題，推動事情的順利進行。而且，如果發現某項計劃不切實際，管理者可以及早停止，避免浪費人力物力，給企業造成損失，這何嘗不是一種極高的辦事效率。

         “三分種，七分管”，重視“管”的重要性，全面了解企業、員工的動態，平時多關心員工工作生活，核查各項制度或計劃的實施情況，力爭避免那種人浮于事、走流程的無效辦公模式。一個合格的管理者，至少不要成為企業負資產，浪費企業資源。除了能系統“種”在前，更多要精細“管”在后！

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