【課程名稱】全景實戰特訓營管理技能《執行管理》

【主講老師】孫平

【課程背景】

本課程是國家高級（一級）人力資源管理師；AACTP國際注冊培訓管理師；中國職業經理人協會培訓委員會常務委員；中國企業教育百強十佳版權課程榮譽導師；2013年中國培訓師500強管理技能十強；全景實戰特訓營模式創始人首席導師；中國公益同盟發起人/首席公益導師；世界道實力研究院首席培訓師；中國出版總署管理書籍《高層管人，中層管事》作者；中國版權局《企業管理技能訓練系統》版權所有人——孫平老師的核心課程之一。

課程背景主要體現為：

沒有文化基因注入的執行，只能是治標不治本的強制推行；執行力是一種行為表象，是求一個完成結果，完整高效的執行，需要具備多個因素條件的串聯，達成一套實際落地的執行系統，才是執行力管理要實現的持續有效結果！文化基因的注入，是向心力到凝聚力形成的必要條件，凝聚力的形成為執行系統的管理奠定堅實基礎，所以高品質執行力本身就是一種文化，文化的落地本身又是一種執行！可惜的是，管理現狀中的單一講執行，只能是理想化的云端。從文化落地，到執行管理，再到執行評估與提升，才是完整的執行力系統管理邏輯。執行管理課程，將文化落地做為起點，立體展現文化魔方體的價值要點，以管理技能所需要的向心力、凝聚力、戰斗力做執行力評估要素，完成執行力系統4R管理模式。

【培訓形式】

整個授課過程采取體驗式成果考核，訓練內容豐富多樣，課堂學習分享氣氛濃烈。看影視學管理；視頻教學；沙盤演練；分享考核；成果考核游戲體驗；互動教學；由分組討論對當天課程做出有效總結，針對疑問實現課堂自由提問，現場答疑。

【課程時間】2天

【課程特色】

第一，全景實戰特訓講究體驗應用、循序善導。通過沙盤演練、多媒體學習、管理風格與管理方式評測、學員分享、即興表演等多種互動方式，讓學員通過實際的體驗應用，學會辯證思維和發散思維，形成自己的理解和收獲。

第二，全景實戰特訓講究全景實戰、科學評測。通過專業的評測手段為學員進行自評，實現自身的精準定位，找到問題后，通過與隊友及時分析探討，進行了科學專業的評測，補全或優化了自己的觀點和看法。

第三，全景實戰特訓講究全景應用、實用工具。特訓過程中，為了充分調動學員的激情和興趣，孫平老師運用獨特的教學方法將學員的注意力集中在自身，全身心投入到情景實戰中去，找出自身問題，找出能夠實效的解決方法，與自己分享，與他人分享。

【課程大綱】

本期全景實戰特訓營《執行管理》課程，主要為三大部分：一、文化基因；二、執行力塑造；三、執行提升系統

          【文化基因】

（一）企業文化價值

（1）文化與執行的關系？

（2）企業文化的價值定位；

（3）企業文化的執行誤區；

（4）企業文化執行必備因素；

（5）企業文化的執行價值；

（6）如何讓企業文化執行落地；

（二）團隊文化塑造；

（1）團隊文化與企業文化并聯；影視案例：亮劍精神的思考

（2）案例：著名團隊文化模式——麥肯錫7-S模式

（3）如何打造團隊文化；

（4）團隊文化執行誤區；

（5）團隊文化內容設定；

（6）團隊文化的執行目標；核心：團隊文化四維空間

         【執行力塑造】

（一）什么才是執行力？

（1）執行力是行動結果：干了與干成，行動力與執行力的區別；

（2）執行力就是把目標轉變成結果的能力

（3）沒有執行力，就沒有競爭力

（4）合格的企業執行力

（5）不同角色如何理解執行力

管理故事：買土豆的故事，分享總結！

（二）執行力三要素   

（1）任務

（2）態度

（3）職責

（三）執行力誤區

（1）高層管理執行誤區

（2）中層管理執行誤區

（3）低層管理執行誤區；

（四）執行力管理的矛盾

（1）領導層的期望

（2）員工的理解

（3）員工狀態影響執行力實施；成員狀態分析；演練：團隊執行矛盾分析

         【執行提升系統】

（一）4R執行提升系統    

（1）R1驅動系統（2）R2職責系統

（3）R3檢查系統

（4）R4考核系統；演練：評估執行提升系統現狀；

（二）執行導向的文化管理

（1）培養成員的執行意識；

（2）塑造危機意識；

（3）培養成員的敬業精神職業價值觀；

（4）用企業的文化理念影響每一個員工；

（5）鞭策培養員工不斷學習力；

（6）文化管理是最高境界；

（7）讓文化潛移默化到每一個員工；影視案例：卡特教練

（三）執行力五個關鍵詞

（1）哪5個關鍵詞？

（2）如何達成？演練：執行力關鍵詞演練

（四）學習力的塑造

（1）學習系統

（2）文化落地

（3）執行到位！

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