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    孫軍正:銀行絕對執行實戰版
    2016-01-20 61346
    對象
    行長、副行長及中高層管理人員
    目的
    著名銀行執行系統創始人、中國執行力十強講師孫軍正老師緊密結合銀行執行中的目標、文化、制度、流程、資源、控制6大系統,通過豐富實戰的典型案例,
    內容
    銀行絕對執行實戰版 主講老師:孫軍正 一、課程背景 著名銀行業績倍增系統創始人、中國執行力十強講師孫軍正老師緊密結合銀行的目標、文化、制度、流程、資源、控制6大系統,通過豐富實戰的典型案例,深入淺出的講解,全面系統的剖析,讓學員能夠迅速提升執行力。工具化、本土化、實戰化、系統化,讓學員的執行力從此發生實質性改變。 本課程是著名銀行業績倍增系統創始人、慧澤宇銀行學院院長、中國執行力研究院院長、中國執行力十強講師、深圳慧澤宇企業管理顧問有限公司總裁孫軍正老師親自研發并主講的品牌課程《銀行業績倍增系統》之一,課程中的原理、方法與工具已在多家銀行得到成功實施和應用,取得了驚人的效果,核心內容已收錄孫老師所著的管理叢書《總裁戰略智慧》《領導執行智慧》《解放軍執行力》等,在社會上產生了極大的反響。 二、訂制內訓: 課前一周,通過問卷調查、電話訪談等多種形式,深入全面了解客戶及學員需求,設計有針對性的課程內容及培訓形式,提供科學合理的整體解決方案及落地工具。或由資深講師孫軍正老師親自赴銀行現場調研,為企業量身定制一套培訓方案,課程內容更多結合銀行實際案例予以講解,課程內容更具針對性與實效性。輸出成果:《管理診斷與需求分析報告》。 三、課程收益 1、企業執行力的重要性及對員工(管理者)自身職業發展的好處。 2、對企業執行力有系統的、正確的認識。 3、有效執行的方法、技巧。 4、如何提升制度的執行力 5、如何提升個人的管理者的執行力 6、如何提升個人的執行力 7、通過研究身邊鮮活的執行力案例以避免今后執行誤區 四、課程特色 1、名師授課,游戲貫穿其間,深刻的道理體現在淺顯的比喻;復雜的難題溶解于簡單的故事。 2、寓教于樂,活躍的課堂氣氛,體驗、參與、互動的教學方式,讓大家在學中練,在練中學。 3、非常簡單,快速有效,容易做得到。 五、培訓形式:老師講授、現場訓練、典型案例分析、學員互動研討、激勵、游戲、引導、分享、疑難問題解答 六、課時:1-3天 七、學習對象:行長、副行長及中高層管理人員 八、核心模塊 (領導開訓:強調學習的意義和紀律) 導言、關于學習的效率及學習方法分析 頭腦風暴:您碰到哪些關于執行力的難題?每人提出自己所遇到的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練。 執行力測評1:測測你的執行力 模塊1:目標引領執行力 1.1:分析戰略目標 工具:目標清晰法則的程序 案例討論:長虹的戰略目標分析 1.2:制定執行計劃 工具:目標計劃工作單 案例討論:某廠的目標管理 1.3:分解執行步驟 工具:WBS創建流程圖 案例討論:某集團的在線網絡系統建議書 1.4:制定工作流程 工具:流程圖的基本符號 案例討論:某公司的惱人狀況 1.5:制定執行策略 工具:企業戰略目標體系 案例討論:麥肯錫的工作策略 案例分析1:海爾的執行力精神 執行工具1-2現場訓練:1、個人戰略訓練;2、周計劃周結果訓練 模塊2:文化助跑執行力 2.1:企業就是一個執行團隊 工具:執行力文化測試表 案例討論:趙先生的煩惱 2.2:指導力決定執行力 工具:領導班子指導能力檢查表 案例討論:柳傳志關于指導力的經驗之談 2.3:執行沒有“不可能” 工具:頭腦風暴法的基本程序 案例討論:不是不可能 2.4:消滅形容詞,量化執行 工具:部屬執行行為意識分析表 案例討論:宣傳廣告的訴求點量化 2.5:積極才能執行,消極等于不行 工具:培養積極思維的十項原則 案例討論:沃爾瑪的七大執行原則 2.6 執行,人人有責 工具:帶動員工共同負責檢查表 案例討論:郭尊華帶動員工共同負責 2.7跟時間賽跑 工具:工作重要性與緊急性分析 案例討論:華為時間管理的四大法寶 案例分析2:李經理的工作為什么如此忙碌? 案例分析3: 白求恩的執行力精神哪方面值得我們學習? 示范教導、模擬演練 執行工具3-4現場訓練:3、日計劃日結果訓練;4、YCYA訓練 執行力測評2:測測你們團隊的執行力 模塊3:制度支撐執行力 3.1:無障礙溝通機制 工具:溝通測試表 案例討論:李某的溝通秘訣 3.2:科學的培訓體系 工具:學以致用531計劃 案例討論:某著名教育訓練機構的培訓流程 3.3:合理的激勵機制 工具:員工消極做事的16個原因 案例討論:柳傳志——確定不同的激勵層次 3.4:有效的授權機制 工具:授權風格表 案例討論:國美的授權書 3.5:優勝劣汰機制 工具:如何解雇員工 案例討論:某企業員工末位淘汰實施辦法 案例分析4:黃埔軍何以北伐成功? 案例分析5:劉經理如何在華為公司立足的? 示范指導、模擬演練:授權與監督 執行工具5-6現場訓練:5、質詢訓練;6、客戶價值訓練 模塊4:流程提升執行力 4.1:人員流程 工具:管理才能考核表 案例討論:李經理的人才儲備 4.2:戰略流程 工具:企業內部分析診斷表 案例討論:巨人集團的戰略失誤 4.3:運營流程 工具:跟蹤改進運營計劃 案例討論:蘋果公司的運營計劃 模塊5:資源保障執行力 5.1:人力資源 工具:員工執行力測評表 案例討論:個人嘉獎與團隊獎勵 5.2:財務資源 工具:財務部門業務能力分析表 案例討論:執行力需要財務部門的支持 5.3:環境資源 工具:波特五力分析模型 案例討論:達人美食的環境分析 執行工具7-8現場訓練:7、頭腦風暴訓練;8、SWOT訓練 模塊6:控制和檢驗執行力 6.1:有效的控制體系 工具:六西格瑪設計 案例討論:麥當勞的控制系統 6.2:流程控制 工具:流程優化步驟圖 案例討論:某企業的采購付款流程 6.3:工作跟蹤 工具:崗位說明書 案例討論:海爾的日清控制系統 6.4:績效考核 工具:績效反饋溝通面談表 案例討論:三維績效管理 案例分析6:小劉與小王的執行力為何不一樣? 案例分析7:王經理如何在聯想公司成長的? 示范指導、模擬演練:授權與監督 執行工具9-10現場訓練:9、KPI訓練;10、BSC訓練 課程回顧與總結 以上課程安排僅供參考,具體情況以現場授課為準! 謝謝您的關注!歡迎銀行提出需求,定制課程! 歡迎培訓機構代理孫軍正老師親自研發并主講的《銀行業績倍增系統》課程。
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