執(zhí)行力就是“快準(zhǔn)狠”

近期，在廣州番禹區(qū)，我很榮幸參加了著名集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）創(chuàng)始人、中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師主講的執(zhí)行力課程，在現(xiàn)場(chǎng)，我看到來(lái)自全國(guó)近500名的企業(yè)老總，總經(jīng)理，高層管理人員等爭(zhēng)相與孫老師探討問(wèn)題。作為海爾，華為，富士康，星巴克等常年嘉賓講師，對(duì)執(zhí)行力這一塊有著自己獨(dú)特的簡(jiǎn)介，他獨(dú)創(chuàng)的集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）深受廣大企業(yè)歡迎。之前讀過(guò)孫老師的幾本著作如《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行智慧》《解放軍執(zhí)行力》《總裁戰(zhàn)略智慧》等，這次終于有機(jī)會(huì)一睹孫老師的風(fēng)采。

孫老師強(qiáng)調(diào)全程訓(xùn)練，現(xiàn)場(chǎng)改變才是硬道理！他的課程訓(xùn)練重點(diǎn)用到的18般執(zhí)行力兵器：

1、個(gè)人戰(zhàn)略訓(xùn)練；2、周計(jì)劃周結(jié)果訓(xùn)練；3、日計(jì)劃日結(jié)果訓(xùn)練；4、YCYA訓(xùn)練；5、質(zhì)詢訓(xùn)練；6、客戶價(jià)值訓(xùn)練；7、頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練；8、SWOT訓(xùn)練；9、KPI訓(xùn)練；10、BSC訓(xùn)練；11、MBO訓(xùn)練；12、PDCA訓(xùn)練；13、AAR訓(xùn)練；14、流程優(yōu)化訓(xùn)練；15、5w1h訓(xùn)練；16、結(jié)果導(dǎo)向訓(xùn)練；17、責(zé)任感訓(xùn)練；18、崗位職責(zé)編寫訓(xùn)練。

總的來(lái)說(shuō)這次聽課學(xué)到了很多新東西，讓我受益匪淺！現(xiàn)分享孫老師所講精彩內(nèi)容：

執(zhí)行力靠執(zhí)行力組織來(lái)完成，執(zhí)行力組織內(nèi)部建立一種執(zhí)行力文化，在這種執(zhí)行力文化的框架下，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)他們的企業(yè)及員工有全面的了解，對(duì)所有人都能坦誠(chéng)以待，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，在企業(yè)內(nèi)形成一股以客戶價(jià)值為方向，以結(jié)果為導(dǎo)向，以職業(yè)化為底線的商業(yè)文化氛圍。

那么什么樣的組織更具有執(zhí)行力呢，概括起來(lái)三個(gè)字“快、準(zhǔn)、狠”，快指從接到任務(wù)到完成任務(wù)時(shí)間要求最短（包括計(jì)劃、決策、組織、協(xié)調(diào)、控制等各個(gè)方面）；準(zhǔn)指對(duì)任務(wù)的理解準(zhǔn)，目標(biāo)明確、分析問(wèn)題全面、對(duì)任務(wù)所涉及的人、事、物要把握恰當(dāng)；狠是指在提倡互贏的前提下，完成任務(wù)的成本要求最低，人事物的配合要達(dá)到最優(yōu)，效率質(zhì)量要求最高，這樣的組織是最有執(zhí)行力的。

為什么企業(yè)制定了目標(biāo)，最終的結(jié)果卻相差甚遠(yuǎn)？為什么健全的規(guī)章制度和明確的崗位職責(zé)形同虛設(shè)？為什么經(jīng)過(guò)仔細(xì)論證的計(jì)劃和行動(dòng)方案無(wú)法達(dá)成預(yù)期效果？為什么完美的設(shè)計(jì)思路，變成了毫無(wú)意義的空想和空談？為什么一件小事拖拖拉拉完不成？為什么一個(gè)好的戰(zhàn)略猶如空中樓閣，無(wú)法實(shí)施？

這一系列“為什么”的背后隱含著一個(gè)被忽視的重要現(xiàn)實(shí)，那就是：缺乏執(zhí)行力！沒(méi)有執(zhí)行，一切都是空談。好的戰(zhàn)略計(jì)劃不如好的執(zhí)行！比爾·蓋茨說(shuō)：“沒(méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。”可見執(zhí)行力對(duì)于企業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)塑造是多么重要。孫軍正老師寄語(yǔ)：不要在執(zhí)行的時(shí)候，隨隨便便耍小聰明，一個(gè)人的聰明不是聰明，一個(gè)民族的聰明、整體的聰明才是真聰明。

執(zhí)行力就是把想法變成行動(dòng)， 把行動(dòng)變成結(jié)果的能力。現(xiàn)代組織的最大問(wèn)題就是沒(méi)有執(zhí)行力。無(wú)論多么宏偉的藍(lán)圖，多么正確的決策，多少嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃，如果沒(méi)有高效的執(zhí)行，最終的結(jié)果都是紙上談兵。沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有成功，執(zhí)行才是硬道理。畢竟，構(gòu)想再偉大，也要有人將它實(shí)踐出來(lái)，這一切，靠的就是執(zhí)行力。執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗，任何企業(yè)的成功必然都是執(zhí)行的成功，沒(méi)有執(zhí)行力，哪有競(jìng)爭(zhēng)力。

據(jù)了解，上個(gè)月集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)創(chuàng)始人、中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師應(yīng)邀先后赴河南、山東、北京、天津、重慶等地授課，其實(shí)戰(zhàn)型、咨詢式培訓(xùn)風(fēng)格受到了客戶與學(xué)員的熱烈歡迎與高度評(píng)價(jià)！最新情況表明：8月份孫軍正老師還要受邀赴南京、武漢、濟(jì)南、云南、河北、山西等地講授執(zhí)行力系列課程。

孫老師布置課后作業(yè)，及時(shí)落地，講師將跟進(jìn)檢查輔導(dǎo)：

一、課程結(jié)束前，學(xué)員結(jié)合實(shí)際，擬定實(shí)踐行動(dòng)計(jì)劃方案，并當(dāng)眾承諾；

二、老師將跟進(jìn)檢查、了解掌握課后作業(yè)落實(shí)進(jìn)展情況；

三、老師通過(guò)回訪、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)等方式，指導(dǎo)、幫助學(xué)員完成課后作業(yè)。

孫軍正老師簡(jiǎn)介：

中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師

集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)創(chuàng)始人

中國(guó)執(zhí)行力研究院院長(zhǎng)

國(guó)務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦特聘著名講師

實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專家

原格蘭仕集團(tuán)副總裁、TCL集團(tuán)人力資源總監(jiān)

北大、清華、復(fù)旦、人大總裁班特聘教授

富士康、海底撈等知名企業(yè)長(zhǎng)年管理顧問(wèn)

更多關(guān)于孫軍正老師的詳情請(qǐng)登陸中華講師網(wǎng)或查看《中國(guó)500強(qiáng)講師排行榜》一書。

集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)創(chuàng)始人中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師課程目錄：

一、孫老師高層執(zhí)行力系列課程

課程1、執(zhí)行突破

課程2、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

課程3、絕對(duì)執(zhí)行

課程4、卓越執(zhí)行官

課程5、中高層執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)

課程6、像軍隊(duì)一樣去落實(shí)

二、孫老師中層執(zhí)行力系列課程

課程1、卓越執(zhí)行力

課程2、經(jīng)理人高效執(zhí)行力

課程3、中層五步工作法

課程4、解放軍執(zhí)行模式

課程5、像軍人一樣完成任務(wù)

課程6、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

課程7、目標(biāo)與計(jì)劃管理

課程8、績(jī)效模式

課程9、有效激勵(lì)員工

課程10、卓越領(lǐng)導(dǎo)力

課程11、時(shí)間管理

課程12、溝通技巧

三、孫老師員工執(zhí)行力系列課程

課程1、西點(diǎn)執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)

課程2、日事日清工作法

課程3、高效能人士的職業(yè)化修煉

歡迎代理由孫軍正老師親自研發(fā)并主講的“執(zhí)行力系列課程”