“開門紅”的詞匯起源于宋代，那時在房子一進門的墻上張貼紅色的福字或門神，預示開門見紅、風調雨順、日子興旺發達，象征著一個積極的態度，一個對美好的期許。比喻在一年開始或一項工作開始時就獲得顯著成績。那么，在市場競爭日趨激烈的背景下，銀行如何才能打贏開門紅呢?目前銀行的開門紅都存在哪些問題、又該如何解決呢?

2018年1月6-7日，中國銀行業最佳導師、中國最受歡迎開門紅導師、中國講師協會副會長、中國最具專業性品牌講師、中國培訓最具號召力講師、中國執行力十強講師、北京華夏科瑞管理咨詢有限公司董事長孫軍正博士從北京飛赴撫州市，應邀為中國銀行撫州市分行培訓了《贏在開門紅》課程，培訓取得了預期的效果，獲得了極大成功，學員對培訓效果的滿意度達到98%。該行現場聘請孫軍正博士為2018年開門紅顧問，孫博士將全程跟蹤輔導該行開門紅工作。

培訓前，孫軍正老師已通過一套獨創的“開門紅星級評估模型”對該行的開門紅現狀進行了評估,緊密結合評估結果及客戶實際需求,量身設計了極具針對性的課程內容,并對該行2018年開門紅方案進行了專業的輔導,得到了客戶的充分認可與高度評價。

在為期2天的培訓中，孫老師以十九大精神為背景,從基于診斷、細化方案、贏在執行三個方面對該行2018年開門紅展開了講授。

孫老師通過講授、現場訓練、典型案例分析、學員互動研討、激勵、游戲、引導、分享、疑難問題解答等多種多樣的培訓形式，使培訓具有深刻、震撼、激情、實戰的風格，游戲貫穿其間，深刻的道理體現在淺顯的比喻；復雜的難題溶解于簡單的故事。

在每個模塊培訓結束時，都會及時轉化。學員通過現場分享、成果展示、群內共享等多種形式的參與，從而體驗到極佳的學習成就感，孫老師則會針對學員作業與分享給予精準的點評。

孫軍正老師的培訓寓教于樂，活躍的課堂氣氛，體驗、參與、互動的教學方式，讓大家在學中練，在練中學。非常簡單，快速有效，容易做得到。因能達到“現場學習，現場訓練，現場結果”的效果。

在培訓結束時，孫老師對全天課程做了精彩的回顧與總結，表彰激勵了在課堂上表現突出的了冠、亞、季團隊及優秀學員，指導全體學員制定了《課后百日計劃》，并將全程跟蹤檢查與輔導。

孫軍正老師專注銀行20年，出版著作50本。他曾任招商銀行總經理，已出版《贏在開門紅》、《你能為銀行帶來什么》、《銀行公私聯動營銷》、《銀行微信營銷》等銀行暢銷書，他是國家注冊企業咨詢顧問師/企業培訓師。他還是北京大學、清華大學等多所高校特聘教授。

孫老師把銀行培訓定義為“解決客戶與學員當下面臨的問題”，并提出“用管理的方法做培訓”與“培訓為經營服務”的理念。而不是僅僅注重課堂上的效果，他把課前診斷與課后落地看得與課堂效果一樣重要。

為了幫助更多的銀行打贏開門紅、實現業績突破，近年來，孫軍正博士多次應邀飛赴上海、深圳、廣州、浙江、廣東、江蘇、福建、河南、云南、廣西、內蒙古、長沙、山東、新疆、遼寧、云南、貴州等地，為國內多家商業銀行進行了一系列卓有成效的開門紅培訓。

據悉，孫軍正博士親自研發并主講的《開門紅1245整體解決方案》已成功導入500多家銀行，使客戶的團隊執行力提升了300%，業績獲得了200%以上突破。孫老師目前擔任國內多家銀行的開門紅顧問。孫老師培訓輔導后的滿意度與返聘率雙雙保持業界第一！

為更好地幫助客戶打贏2018年開門紅，接下來的三個月里,孫老師將應邀回訪山西、浙江、內蒙古分行、黑龍江、江西等地的銀行客戶。