導讀：他，一戰(zhàn)成名，曾是聚光燈下的焦點。 他，隊友眼中：綽號“老頭子”，想法高深，有幽默感，平時懶散，關(guān)鍵時大放異彩。他就是曾經(jīng)于1993年隨復旦大學赴新加坡參加國際大專辯論賽，為復旦大學獲得冠軍立下汗馬功勞并獲得最佳辯手稱號的現(xiàn)復旦大學國際政治系教授的蔣昌建老師。

孔斌國際市場部/文

江蘇衛(wèi)視科學真人秀《最強大腦》節(jié)目主持人蔣昌建老師

蔣昌建老師，1965年生于廈門，畢業(yè)于安徽師范大學，1993年帶領(lǐng)復旦大學隊在首屆國際大專辯論會折桂，獲“最佳辯論員”稱號。同年，獲碩士學位，2001-2005擔任《楊瀾訪談錄》總策劃。現(xiàn)為復旦大學國際關(guān)系與公共事務(wù)學院博士、副教授；江蘇衛(wèi)視科學真人秀《最強大腦》節(jié)目主持人。

談到93年的那次大賽和自己的出色表現(xiàn)，蔣昌建老師很是平靜和謙遜。他說：93年的成功并不能成為自己生命中的轉(zhuǎn)折點，辯論只是自己的一項業(yè)余活動，而且在此之后，也沒有持續(xù)地進行下去，還是以自己的本行——政治學的研究為主，對辯論只有間歇性的關(guān)注；但是，93那次的成功還是很具有意義的，也不能說只是過客而已。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)了網(wǎng)上辯論這種新的形式，對于網(wǎng)絡(luò)參與辯論甚至其他學術(shù)活動，蔣昌建老師又有什么樣的想法呢？他說，網(wǎng)上的辯論給我的第一印象是比較輕松，隨意性強，參與面沒有任何限制，所以圍繞一個辯題提出的觀點是紛繁復雜的。在一定時間內(nèi)，瀏覽這么多的觀點，是非常的累。由于網(wǎng)絡(luò)是一個比較開放的空間，大量的觀點、看法無機地充斥屏幕，令到觀看者很難理出頭緒，抓住主線。如果有相應(yīng)的技術(shù)可以對這么多的信息進行歸類處理，有序的展現(xiàn)，就可以便于其他人的參與。電視辯論是有組織，有準備而來，所以有利于觀眾思路的整理。蔣昌建還說，他非常支持網(wǎng)絡(luò)的參與討論。

2014年，在互聯(lián)網(wǎng)營銷環(huán)境日益變化的今天，企業(yè)如何利用新媒體提升品牌，擴大銷售？國內(nèi)市場的用工成本上升，產(chǎn)品差異化越來越小，“中國品牌”無法打響，削弱企業(yè)盈利能力。中國企業(yè)如何面對挑戰(zhàn)，塑造品牌，提升企業(yè)競爭力？就需要營造好網(wǎng)絡(luò)的重大作用。

在這個充滿著無限商機的互聯(lián)網(wǎng)時代中，很多企業(yè)的確是錯失了很多的機會。有一句話說得好，“亡羊補牢，為時不晚”。所以所企業(yè)想要發(fā)展的好，想要快速成長起來，是很有必要抓住這個機會的！

二十年后回首，蔣昌建老師坦言：“從此之后，我不會懼怕輸贏，不會在意輸贏，更不會讓輸贏左右人生。 ”