把孩子的人生還給孩子吧！

姚遠生

   1、家長的情緒能量對孩子的巨大影響

為什么很多孩子不買父母的帳？

我們發現，很多孩子有能力，智商也不錯，就是故意與父母做對，不好好學習。為什么？

你自己的人生不成功、不滿意，你把自己人生的理想，寄托在孩子身上。

你自己該做的事情都沒有做好，你對孩子的要求很高，你給孩子規劃未來。

你抱怨自己付出很多，犧牲很多，把造成自己痛苦的責任轉嫁到孩子身上。

孩子的內心反應，你知道是什么？孩子心里想的可能是很多個“憑什么？”

對孩子期待太多，這種壓力不會成為孩子成長的動力

很多父母把孩子比喻成一種純潔的白紙或畫布，認為因此可以把孩子用來去畫自己心目中最美的人生圖畫。這樣，這些父母們不遺余力的為孩子規劃美好的未來，當然也舍得為孩子花錢。

這類的父母喜歡代替孩子為孩子的人生做很多自己認為是對的事情，他們認為這樣是對孩子愛的表現。當孩子不愿意服從的時候，他們就會很糾結、生氣、甚至怨恨。其實，他們是打著愛的旗號，試圖把控孩子的生命。他們喜歡說類似的話：“我走過的橋比你走過的路還長”，“我吃過的鹽比你吃過的飯還多”。

還有很多父母試圖用愧疚感的壓力來控制孩子。比如有的媽媽會說這樣的話：“我犧牲了那么多，這一切都是為了你，你再不聽話，再不好好學習，就怎么怎么樣……”。

舉個例子，孩子在房間里做作業，媽媽在做家務。媽媽時不時唉聲嘆氣的捶捶自己的后背和腰。董事的孩子過來安慰媽媽說：你休息吧，我替您做。媽媽立即說：“你只要好好學習，將來考一個好的大學，我什么都能夠忍?！边@樣的場景，大家熟悉嗎？這就是用愧疚感控制孩子的典型代表。

孩子的心里是一種心疼和無奈，你是孩子是幸福的還是痛苦？顯然是痛苦的。你認為這種痛苦總是能夠給孩子提供正能量的人生動力嗎？孩子小的時候雖然說不出來心里為什么不是滋味，但是久而久之，這股壓力一定會扭曲孩子的心靈或者壓得孩子無法忍受而爆發。

被父母當成家庭的核心的對象，給孩子的生命強加過大的壓力，對孩子是過于沉重的負擔。當一父母把主要關系放在孩子身上時，家庭動力的能量就會出現裂痕。這也是為什么很多家庭關系出現裂痕后，孩子會發生各種狀況的原因！比如，選擇轉移注意力，犧牲自己，去做拯救者。實際上，這樣的孩子是感受不到來自父母的愛的。導致在成長過程中嚴重的愛的匱乏感。

房祖名和林鳳嬌的案例就是這方面的一個典型。房祖名最終承受不住巨大的壓力，對媽媽說：“媽媽，你千萬不要在為我而活！”最后，房祖名還是不堪重負因吸毒而鋃鐺入獄。若父母對孩子抱怨“我為你付出了一輩子”，

翻譯過來就是：我一輩子都沒能愛過你。

當孩子小小的肩膀上被迫承擔了過多的來自于父母強加給他的責任，特別是要要挾孩子還要為父母的整個痛苦或者不成功的人生負責時，孩子會的心靈會被壓垮。這時，孩子就不會再有動力和熱情而為自己的人生努力。

一般說來，把子女當成生活中最重要部分的人，常常為了孩子而留在不快樂的社會關系中。這種父母認為家庭的重要性遠大于個人的快樂或成長，而犧牲自己。從各個角度來看，這種情形都是危險的，因為會引發抱怨、怨恨和無力感。

有一天，這些父母可能在清早醒來時，發現不知道自己是誰，生活毫無意義，多年的光陰耗費在義務的履行上，卻沒有任何收獲可以紓解自己的內疚。這真是極大的悲劇，也是常見的悲?。∵@樣的父母實際上是在為孩子樹立一個悲劇人生模板。

而在嚴厲、控制、懲罰、不尊重中長大的孩子會出現人格缺陷。比如，那些在嚴厲管控和懲罰的家庭中長大的孩子，要么自卑，要么反叛。父母的表達方式導致孩子感受不到愛。造成孩子價值觀和歸屬感的缺失，使人在成長中缺乏愛的能量的滋養。他們難以形成積極的人格，他們經常會帶著戒心看世界。

另外，當父母過渡關注孩子，也會會毀掉孩子。當孩子被視為家庭里最重要的人，就無法發展健康的人生觀：會讓孩子產生理所當然的感覺，造成薄弱的意志，他們的學習也缺乏自我動力。他們被放在凸透鏡的映像中，成為被寵壞、縱容的小孩，過度膨脹自己的重要性。

被寵壞的小孩常常是命令父母的小皇帝，橫行霸道，這種理所當然的物化情境，會造成小孩的自戀甚至會感覺全世界都欠他的。這是不健康的人格發展，導致其一生不易有滿足和快樂的關系。夢鴿培養的李天一就是一個非常典型的代表。

這樣的孩子長大以后，當看見世界并不是圍繞著他旋轉，他們會震驚于伴侶或老板竟然不像父母那樣肯定他們。每當別人以公正、平等的方式對待他們時，這些人會不知道如何適當評估自己在各種關系中的表現。他們無法擺正自己在社會關系中的位置。

根據能量場法則，當父母為孩子規劃人生，替他的人生負責的時候，孩子就把自己的責任撤回了。因為你替他操心，他沒有了自己對自己實務選擇權，他就沒有興趣為之操心了。很多家長都發現，家長特別關注孩子的學習的時候，孩子反而變得若無其事了。學習本來是人生好奇心帶動的一種探索行為，當它成為成為了任務和負擔，孩子就沒有了樂趣。

孩子只有被尊重，才能夠獲得最大的成長動力

如果父母尊重孩子的天然本性，把孩子不是當做自己的畫布隨意涂抹，而是把孩子當做一棵樹的種子，尊重他本來是什么樹，只是為他成為他自己本來應該成為的樣子，而為他提供充足的陽光、水、土壤、溫度和其它條件的時候，并培養他自己的選擇能力、給予他支持、尊重和價值感的時候，他就容易形成對人生探索的興趣和責任感。這樣，才會覺得學習是一件趣味無窮的事情。

給大家講一個真實的案例。

“我一看你修長的小拇指就知道，將來你一定會是紐約州的州長”，一句普通的話，改變了一個學生的人生。

此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學校長皮爾保羅之口，話語中的“你”是指當時一名調皮搗蛋的學生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。

因此，他從小就受到了不良影響，讀小學時經常逃學、打架、偷竊。一天，當他從又窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，校長皮爾保羅將他逮個正著。出乎意料的是，校長不但沒有批評他，反而誠懇地說了上面的那句話，并給予語重心長的引導和鼓勵。

當時的羅爾斯大吃一驚，因為在他不長的人生經歷中只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為五噸重的小船的船長。他記下了校長的話并堅信這是真實的。從那天起，“紐約州州長”就象一面旗幟在他心里高高飄揚。

羅爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語言不再骯臟難聽、羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。在此后的40 多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他終于成了紐約州的州長。

   2、如何改善家長和家庭的能量狀態

父母的態度、心態、心情、情感和情緒背后的信念和能量的強大力量，直接影響孩子的能量狀態。

父母應該把孩子的人生還給孩子

只有完美的父母才能夠成功的帶領孩子成長嗎？才能夠合格嗎？不是。天下基本上沒有完美的人，父母這個角色也是一樣。父母可以不完美，可以不成功。為了讓孩子快樂的成長，父母必須進自己條件所能為孩子樹立良好的人生榜樣。你可以知識貧乏，也可以技不如人。但是，必須快樂、輕松，必須愿意學習，愿意進步。這樣，才能夠越來越合格。

對于孩子的未來，父母需要明白的是，在今天知識爆炸的年代，孩子學習的知識、文化、技能、舞蹈、音樂這些東西，都不一定是孩子未來人生順利的必要條件。而學會輕松、快樂、好奇、努力，有活出綻放的人生的熱情，才是孩子最應該培養的素質。

為此，父母能為孩子做的最好的事是什么呢？是做模范的自己，做模范的人，經營自己輕松、快樂的人生。父母不把自己未盡的事業壓在孩子身上，不要用過度的期待壓垮孩子。孩子都能力自由快樂的成長。

不用為孩子的未來擔憂、焦慮、恐懼。實際上，你擔憂什么、焦慮什么、恐懼什么，孩子就會成什么。其實孩子的很多問題都是父母造成的，只要父母改了，孩子也就變好了。

山西課堂上有個八歲的女孩叫晉靈韻，她來上課前在媽媽眼里就是個問題孩子，媽媽說她做什么事情都慢，寫作業慢，吃飯慢，走路慢，洗臉慢，起床慢，穿衣服慢，哪都是慢的，她老師也是這樣認為的。

上了一天課后，她的媽媽上臺給大家做了分享，她通過學習，認識到不是孩子的問題，是她自己的問題。她天天嫌孩子慢，每天催，就是在每天強化負面意識，結果真的是心想事成，媽媽的所有焦慮和恐懼都成為了事實，孩子果真越來越慢。在課堂上母親向孩子道了歉，母女相擁哭泣和解。

第三天課堂上，神奇的事情發生了，一大早，這個女孩兒主動上臺分享：我做事不慢了，昨天下課后我回去寫作業都是自己寫的，媽媽也不用催，也沒有輔導我，我雖然周五請教在這里聽課，作業題都會做了，我寫作業的時候用了姚老師教給我的技術，所以一看題都會了，早上起床也是我自己起來的，穿衣服干什么我都快了！

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