模塊一 認知領導力 管理者的任務就是帶領團隊實現組織的目標，單純依靠“獎與懲”已經不能完全滿足需要，我們需要通過提升領導力來激發員工內在的動力，從而發自內心地愿意為組織創造出高績效。 本模塊我們將學習以下內容：  人在組織中的心理和行為及員工的深層次需求  員工是具有豐富情感和價值取向的主體，而不是“工具”  管理者與下屬的關系不是簡單的命令與執行關系，更多的是互動的人際關系  探索“權力”的本質，學會合理運用“權”、“威”  了解組織存在的意義，分析高績效組織的驅動因素 模塊二 卓越領導力巔峰之“取勢” “勢者”，趨勢、方向、機會也，面對工作中的各種紛繁復雜，要求管理者必須看清方向、發現機會、抓住重點，否則，就可能會使整個團隊處于茫然和混亂中，這就是卓越領導力的第一座巔峰“取勢”。  共啟愿景 優秀的管理者絕不能只埋頭干活，必須要看清前進的方向、要有夢想，并清晰地向團隊描述這個令人激動的夢想，使之成為大家努力的方向。  挑戰現狀 “唯一不變的就是變化”，優秀的管理者必須要不斷分析變化、發現機會，主動實施變革，否則只有在等待中被逐步淘汰。  要事優先 資源、能力、精力從來都是有限的，優秀的管理者必須要進行科學的決策，確定關鍵任務及順序，學會“舍與得”，集中優勢資源形成相對優勢。 本模塊我們將學習以下內容：  跳出只有“企業家”才需要愿 模塊三卓越領導力巔峰之“聚能” “能”者，能量、士氣也，“聚能”，就是聚集團隊的力量、激發團隊的士氣。一個優秀的管理者要能識別員工優勢，把合適的人放到合適的崗位；懂得承認員工的價值與貢獻，激發員工內在的激情與能量；能把團隊緊密的粘合起來，發揮整體優勢，讓“我”成為“我們”。 這就是卓越領導力的第二座巔峰“聚能”。  知人善用 “寸有所長，尺有所短”，一個優秀的管理者絕不能老盯著員工的不足，必須要善于發現員工的優勢，并將員工的優勢發揮到極致。  情境領導 “沒有最好的領導風格，只有最合適的領導風格”，一個優秀的管理者必須根據不同的下屬、不同的任務與環境，合理運用不同的方法以達成目標。  使眾人行 “眾人拾柴火焰高”，一個優秀的管理者必須要善于營造團結協作、相互信任的氛圍，并充分授權，依靠團隊的共同努力，發揮團隊協同作戰的強大能力。  激勵人心 “前進的道路總是漫長而艱辛，人們可能會感到筋疲力盡、會想到放棄”，一個優秀的管理景的誤區，認識方向與夢想對各級管理者的重要意義 